燃文小说网

舍我其谁的自信（第1页）

舍我其谁的自信

一位著名的美籍华人教授曾谈到，当年他在旧中国上中学时，由于社会腐败，风气不正，许多学生对国家对个人都失去了信心，不求上进。对于这种现状，老师们忧心忡忡。有一位老师灵机一动，想出了一个办法：从几百名学生中“挑出”６０名学生组成“荣誉班”，这位教授也是荣誉班的一员。这位老师对他们说：“你们是我挑选的最有前途的学生，将来必定大有作为。”这样一来，这批学生的自信心被大大地激发起来，他们为成为“荣誉班”的成员而自豪，对前途充满信心，刻苦学习，这个班终于成为真正的“荣誉班”——这批学生后来大都成了才。实际上，他们当初并不是真正被挑出来的，而是由抽签决定的，只是由于“荣誉班”这三个字激发了这些学生强烈的自信心，才使他们走上了成才之路。

人的魅力不在于容貌，不在于健壮，不在于高大，而在于自信。孩子如果没有自信心，就不可能坚强、勇敢、大胆、无畏，就不可能积极地追求生活目标和美好未来，也就不可能成为一个顶天立地的人。

大凡成功者，都是有着超强自信心的人。

缺乏自信心的孩子会有如下几种表现。

情绪低落。

如果孩子常常无缘无故地郁郁寡欢，那很可能就是自卑心理使然。孩子怕羞过度?穴包括从来不敢面对小朋友唱歌，从来不愿抛头露面，从来不敢接触生人等等?雪，则可能内心深处隐含有强烈的自卑情绪。他们还会因自卑而拒绝交朋友。

一般来说，正常孩子都喜欢与同龄人交往，并十分看重友谊，但缺乏自信心的孩子绝大多数对交朋友兴趣索然，甚至视为“洪水猛兽”。

疑神疑鬼。

缺乏自信心的孩子在学习或做游戏时往往难以集中注意力，或只能短时间地集中注意力。这是因为“挥之不去”的自卑心理在作怪。自卑的孩子对父母、教师、小伙伴对自己的评论往往十分敏感，特别是对别人的批评，更是感到难以接受，甚至耿耿于怀。长此下去，他们还可能发展到“疑神疑鬼”的地步，总无中生有地怀疑他人不喜欢自己或者责怪自己。

贬低他人。

缺乏自信心的孩子可能常常贬低、妒忌他人，如可能为邻桌受到老师表扬而咬牙切齿甚至夜不能寐。心理学家认为，这是他们为减轻自己因自卑而产生心理压力宣泄情绪的渠道，尽管这往往并不奏效。

自暴自弃。

缺乏自信心的孩子往往会表现出自暴自弃、不求上进，认为反正自己不行，努力也是白搭。更有甚者，还可能表现出自虐行为，如故意在大街上乱窜，深夜独自外出、生病拒绝求医服药等，似乎刻意让自己处在险境或困境之中。要是遭到父母指责，便以“反正我低人一等”作辩解。

回避竞争。

他们十分渴望在诸如考试、体育比赛或文娱竞赛中出人头地，但又无一例外地对自己的能力缺乏必要的自信心，因而断定自己绝不可能获胜。由此，绝大多数自卑孩子都是尽量回避参与任何竞赛，有的虽然在他人的鼓励下勉强报名参赛，但往往在正式参加比赛的时候却临阵逃脱，甘当“逃兵”。缺乏自信心的孩子大多不能像正常孩子那样承受挫折、疾病等消极因素带来的压力，遇到小小失败便“痛不欲生”。

语言表达能力较差。

他们或表现为口吃，或表述不连贯，或表达时缺乏情感，或词汇贫乏等等。专家们认为，这是因为强烈的自卑感极有可能阻碍了大脑中负责语言学习系统的正常工作。

孩子为什么缺少自信呢？造成孩子缺少自信的原因又有哪些呢？

首先，是父母包办代替过多，不让他们自己动手做些力所能及的事情，使他们缺少对自身能力的认识。

其次，是父母经常恐吓孩子，“别爬高，会摔断你的腿”、“别去学游泳，淹死怎么办”这种教育使孩子能力萎缩，不敢大胆尝试做任何事情。

再次，是望子成龙心切，期望值太高，使孩子尝不到成功的喜悦，反而得到许多因失败而导致的斥责，孩子心理负担太重，害怕失误，于是羞于表现自己。

父母不正确的态度是孩子缺乏自信心的重要原因，因为自卑的孩子往往根据父母对他们的评价来进行自我评价。解铃还需系铃人。因此，孩子自信的获得大都要靠父母。

那么，父母如何才能培养孩子子超强的自信心呢？这里给家长们一些建议。

家长对孩子的要求要适当。

天下的家长没有不望子成龙的，但帮助孩子建立自信，克服自卑，家长的要求要适当，不能苛求孩子，家长对孩子的要求应该与孩子实际的能力和水平相适应。孩子取得成绩，家长应及时表扬、鼓励，使孩子对自己充满信心。对于平时学习成绩差，考试总不及格的孩子，家长应以关心和安慰的态度，帮助孩子分析错误原因，总结经验教训，给孩子以耐心的指导，一步步地提高孩子的成绩，让孩子看到自己的进步，逐渐树立自信心。

关心孩子的困难和挫折，帮助他们正确对待失败。

孩子在生活中难免遇到失败和挫折，由于孩子承受挫折的能力很弱，对自己的评价还不客观全面，在困难面前就容易产生自卑。家长应及时了解孩子的心理变化，给孩子以指导，帮助孩子克服困难。

丰富孩子的知识，开阔孩子的眼界。

我们常常会发现当好多孩子在一起交谈时，有的孩子讲得津津有味，绘声绘色，有的孩子却只在一旁听着，一言不发。孩子之间为什么有这么大的差别呢？这主要是孩子的知识面不同，有的孩子见多识广，有的孩子见识短浅，相比之下，那些知道得很少的孩子就容易产生自卑。因此，家长应有意识地丰富孩子的知识，开阔孩子的眼界，提高孩子的能力。为此，家长可以指导孩子多读书，多接触新事物，广交朋友，让孩子觉得自己有知识，有能力，从而消除自卑。

尊重孩子的自尊心。

帮助孩子建立自信，树立孩子的自尊心非常重要。有的孩子自尊心很强，如果做错事，自己就很内疚。如果家长再对他冷嘲热讽，甚至拳脚相加，就会严重挫伤孩子的自尊心，孩子会“破罐破摔”，越来越差。这时家长应关心、体谅孩子，对他说人人都会犯错，只要知错就改，下次不犯就行了。这样，孩子会排解消极情绪，越来越自信。

鼓励孩子积极参加社交活动。

一个自卑的人是不愿参加社交活动的，更羞于在众多人面前表现自己。当然更谈不上能自如地与人交往，轻松地应付谈笑了。作为一个正常人，不能参加社交活动，不能不说是一种严重的心理缺陷。要改变这种状态，就应该积极鼓励孩子参加自己所喜欢的与所擅长的活动，并且要举止大方，热情坦率，诚挚友好，这样才能逐渐增强孩子的自信心。成功的“秘诀”之一就是大胆、敢闯、有事担当，经得起风风雨雨，能适应恶劣环境的。