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第四章 大学生职业生涯规划的方法和步骤（第8页）

误区五：只有加班工作，才会得到赏识。

有些人以为在单位呆得时间越长越表现自己的勤奋。其实，工作效率和工作业绩是最重要的，整天忙忙碌碌但不出成果不是有效率的工作者。

误区六：由老板决定升迁快慢。

如果过于迷信老板对你升迁的影响，你会因为迎合他的好恶而妨碍自己真正的成长。如果你失败了，就会归咎于老板，而看不到自己的问题，这样会使你走人歧途。

误区七：只有改正了缺点，才能得到升迁。

这种想法使人只注意到自己的不足，而忽视了自己的强项。一个人要完成自己的职业计划，要依靠自己的优势，将自己的强项发挥出来后，再去试着纠正自己的弱点，这是扬长避短。

误区八：不管事大事小，都要尽力去做。

有些人总说自己忙，老有干不完的活，由于事无巨细之分，浪费了很多时间和精力。应该将要做的事做好计划，分清轻重缓急，要抓住主要矛盾，不要芝麻西瓜一把抓。

误区之九：生活是生活，工作是工作，内外有别。

有些人不愿意自己的配偶过问工作，觉得没必要让他们了解自己的职业前程计划。其实，家庭的支持对于工作的成功很重要。另外，职业前程计划也不要忽略了自己的生活乐趣，因为，工作和生活都是人生的重要目标。

误区之十：别家的绿地总是更绿、更好，这就是常见的“这山望着那山高”的心态。

人们常常觉得别人的工作更理想，因此产生跳槽的想法，而没有想到，到了新的工作岗位要建立新的人际关系，面对新的矛盾和挑战。因此，我们要客观分析自己的工作，要有现实的态度。

大学生职业生涯规划需注意的一些问题

大学生在进行职业生涯规划时，尽管有一定的原则和步骤可以遵循，同时还要注意一些问题：

1。要充分考虑社会需求进行职业生涯规划

大学生在选择职业作为一种社会活动时，一定会受到很多社会因素的制约。因为任何人选择职业的自由都是相对的和有条件的，如果大学生在选择职业时，脱离了社会需要，将很难被社会所接纳。大学生在求职的过程中一定要把社会需要与个人利益、社会需要与个人愿望有机结合，同时需要积极把握社会人才需求的动向，把社会需要作为个人的出发点和归宿，以社会对个人的要求为准绳。既要看到眼前的利益，同时又要考虑长远的发展；既要考虑个人的因素，也要自觉服从社会需要。

毋容置疑，大学生都经过一定的专业训练，具有某一专业的知识和技能，这是每个人的优势所在。大学生都有自己的专业，每个专业也都有自己的培养目标和就业方向，这就是大学生职业生涯规划的基本依据。

一般来讲，用人单位对毕业生的需求，首先是大学生某方面的专业特长。大学生迈入社会后的贡献，主要靠自身所学的专业知识进行运用来实现。如果大学生在自己的职业生涯规划中离开了所学的专业知识，无形之中会增加许多的“补课”负担，个人的价值就难以实现。值得提醒的一点是，大学生对所学的专业知识要讲究精深和广博，除了要掌握宽厚的基础知识和精深的专业知识之外，还需要多花费些时间来拓宽自己的专业知识面，掌握或了解与本专业相关、相近的若干专业知识和基本技术。

3。要学会根据兴趣与能力特长进行职业生涯规划

大学生一定要明白自己将来要做什么，要知道自己的兴趣所在，在职业生涯规划时更需要如此。但实际情况往往是毕业生挑花了眼，不知道自己需要的是什么，三心二意、犹豫不决，这样是不可取的。

职业生涯规划要与自身的性格、气质、兴趣、能力特长等方面相结合，充分发挥自己的优势，扬长避短，体现人尽其才、才尽其用的要求。大学生进行职业生涯规划时应适当考虑自己的兴趣与爱好。兴趣是个体积极探究事物的认识倾向，这种倾向常有稳定、主动、持久等很多特征。如果一个人对某种工作产生兴趣，那么这个人在工作中就会具有高度的自觉性和积极性，在工作中就很容易做出成就。

反之，如果一个人对工作没有兴趣，就不可能将自己的精力投入到工作中去，也就不可能取得成功。但兴趣、爱好也并不总起着正向的驱动作用，有时它也是一种耗散力。比如，有的大学生对什么都感兴趣，但没有形成自我特色；有的大学生兴趣面太窄，不能形成优势；有的大学生兴趣与所学专业不一致等，这就给大学生的职业生涯规划带来困惑。这就要求大学生在进行职业生涯规划时，对自己的兴趣要有一个客观的分析，根据自己的职业意向对自己的兴趣、爱好进行重新培养和调整。

一个人的能力特长是人们成功地完成某种活动所必须具备的个性心理特征，是人们在社会实践中所表现出来的身心力量。按照自己的能力特长进行职业生涯规划是大学生应特别注意的问题，这是因为任何一种职业都需要一定的能力，不同职业有不同的能力要求。能力特长对职业目标的确定起着筛选作用，是求职、择业以及事业成功的重要保证。值得提醒的一点是：一个人知识多、学历高不一定能力强，大学生切不可将学习成绩作为评价能力高低的唯一尺度。大学生应需要对自己的能力特长有一个正确的自我认知和评价，同时还需要根据自己的真才实学和能力特长进行职业生涯规划。

其实大学生只一味的研究自己的兴趣、爱好是远远不够的，还要针对这些目标行业的职业做一些“家庭作业”。例如，打算应聘会计事务所，不要等到应聘时才开始了解会计事务所到底是做什么的。如果大学生改了行，那么到新的岗位上适应新的环境，面对新的人、新的挑战，需要学习哪些方面新的知识，这都要有所规划和准备。

本章课后习题：

1。在自我规划法中，有哪几个基本问题？

2。在选择用职业测评法进行职业生涯规划中，可以分为几个步骤，每个步骤有什么具体的要求？

3。大学生职业生涯规划中，立足人生规划的五个基本方面是什么？

4。大学生活规划中，需要设计好的几个方面是什么？

5。职业生涯规划的六个步骤，具体都有什么要求和内容？

6。大学生职业生涯规划，应该怎样进行具体操作？

7。职业生涯规划，大学生应从哪几个方面入手?