甜蜜的陷阱
“同学们!”老师一改往日“黑面包公”的形象,喜气洋洋地走了进来。“同学们,星期三下午第三节课,我们要进行一次数学竞赛,只限咱们班。努力喔!表现好有奖品!”说着,老师拿出一盒“怡口莲”在我们眼前一晃。
顿时,男生女生摩掌擦拳,恨不得立刻开始数学竞赛,好立刻让“怡口莲”进到嘴里。
星期三在少男少女期盼的心到来了。。。。。。
“同学们!”老师拎着一个大包走了进来,我们盯着这个大包,心想着“怡口莲”正静静地躺在里面,等待着我们去吃它们呢!
“开始吧!”老师从包里拿出来许多幻灯片(狂晕!!555~~~原来不是“怡口莲”那!不过怡口莲一定藏在某个小小的角落里!嘿嘿!),放在幻灯机上。
“请看第一题!”
“2m=xy,x和m。。。。。。”大家开始皱眉,随后,脸上露出笑容,奋笔书写。“我!我!”Mike第一个举手,“你说·”老师点到他。那些没有被叫到的同学失望极了。看到还有那么多的幻灯片,又鼓起了勇气。
“一个三角形,一个角是90度,另外两个角一定是什么角?”我略一思考,啊!锐角!我立即举起了手。“恩,Jane。”“是锐角!”我大声说。“对了。坐!”老师的笑意顿时布满了脸庞。我呢,当然也是离“怡口莲”更进了一步。
“下一题。。。。。。”
一节课很快就过去了,我也是“战绩不菲”。
老师拿出一盒“怡口莲”,说:“女同学表现的不错,但是,”看到我们欢呼雀跃,老师用了一个让我们不得不提心吊胆的转折词,“男同学表现更好。于是。。。。。。”老师把手中的“怡口莲”扔给了男生代表。“哎~~~~”我们顿时泄了气,“耶————”男生们欢呼雀跃,
“女生们,想不想吃糖啊!”老师的眼里闪烁着狡黠的光彩,顺手,又拿出了一盒“怡口莲”,“咦~~~”我们顿时两眼放光。
女生代表接住了“怡口莲”,撕开包装,我们也不顾忌什么淑女形象了,伸手就抢糖。
“这是我的!”“不对,是我的!”。。。。。。
最终,我们都在心满意足地嚼着“怡口莲”。嘴里甜蜜蜜的,心也甜蜜蜜的。虽然我们都知道这是一个“陷阱”,可是我们愿意跳进去,享受“陷阱”的甜蜜。。。。。。