会了具体的事情,如“学会了骑自行车”、“学会了做饭”等,而有一篇《我学会了“教训”妈妈》就
改变了平常的思维模式,写出了立意较深、较新的文章。所以我们在写文章立意时,一定要有创新意识
,要培养自己的求异思维能力。
古语说:“横看成岭侧成锋,远近高低各不同。”对作文题(材料)要像看山一样,多面去看,去
分析、研究,选取最佳角度去写,就有可能写出立意新且深的文章来。
给作文拟个好标题
一位同学的作文《我侦破了“纵火案”》,获得了一个“优”。这是一个幽默式标题。她首先
简略地写了家中棉被被烧,奶奶责怪她,冤枉她;接着详写妹妹玩老花镜引起“我”的联想(是不是天
窗玻璃闯的祸),回忆(爸爸不知从哪里搞来一块凸玻璃安在其间),印证(老师说,凸透镜在阳光下
的焦点所聚的热能,是能使易燃物起火的)……经过一系列的深刻思考,作者用风趣的语言——“啊—
—我终于发现了凸玻璃和太阳是纵火犯,造成失火的却是我的‘科盲’爸爸!”结束全文。一改平板的
文风,给人以轻松愉快之感。老师在班里当众读了这篇作文。这位同学高兴极了。
轻松写作文小魔法
“花香蝶自来,题好一半文。”这句耳熟能详的话语阐明了作文题目的重要性。标题是文章的眼睛
,拟一个巧妙、漂亮的标题,让阅卷者眼前一亮,你的文章才可以脱颖而出、鹤立鸡群。下面来谈谈作
文标题的拟法:
1.巧用修辞法。根据特定的语言环境、文体和内容,灵活巧妙地使用修辞手法,能避免一览无
遗,美化了语言,增添了文采,让文体生动形象,精练紧凑,含蓄隽永,从而给文章添上了动人的“眼
睛”。
(1)比喻法:如“诚信”为话题《诚信是桨》,“书籍”为话题《书——人生的风帆》。
(2)拟人法:如《地球,别再流泪》。
(3)对比法:《评己与论人》。
(4)比拟法:如“诚信”为话题,《与诚信同行》、《诚信不会孤独》、《打捞诚信》;以“水的灵
动,山的沉稳”为话题,《山与水的对话》、《读水千遍》等等。
(5)标题对偶法:整齐明了。如《忘记不快·铭记幸福》、《前不见古人·后不见来者》。
(6)标题反问法:如“诚信”为话题,《诚信落伍了吗》;以“杂”为话题,《为什么这样杂乱无章
》;以“忙”为话题,《究竟谁在忙》。
2.运用名句法。在拟写标题时,可引用、化用一些名言、诗词、成语、流行歌曲、广告语、书
籍名等来增添文章的诗意、哲理等等能够令人深思,让人回味无穷。
例:《生如夏花》此标题运用了泰戈尔诗句;《让爱**起双桨》此标题运用了歌曲《让我们**起双
桨》等等。
3.求异创新拟题法。求异思维是作文创新的一个体现。任何事物都有两面,有时正面无从下手
,可以反其道而行之,运用“求异思维”的方法来拟题,会使文章有耳目一新之感。
用“反弹琵琶”的方法来拟题,往往会给人一种意料之外,情理之中的感觉,使文章体现出一定的
新意。如《我渴望苦难》、《良药未必苦口》、《渴望停电》、《真想做个差生》。这些标题都采用反
弹琵琶的方法,让标题具有了新意。
4.标题组合法。把相关不相关的词语并列起来做标题,既能使标题简洁醒目,又能突出重点,
且容易操作。有些词语的组合还可以营造一种优美的意境,可以用间隔号将词语隔开也可直接用空格隔