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第八章写给父母的八句话（第3页）

2。父母要给孩子创造良好的学习条件和环境

课外阅读既有利于丰富知识，又有利于开阔眼界，陶冶情操。父母应根据孩子的兴趣，分期分批为他们订购一些报刊杂志和学习上的工具书。如条件许可的话，还应给孩子固定一间书房或一个固定的座位。房间的光线要充足，晚上灯光要柔和，桌椅高矮要合适。孩子做功课时，室内应保持安静。良好的学习环境有利于使孩子不受外界干扰，静下心来学习。

3。父母应从小培养孩子的学习兴趣

从婴幼儿开始，父母就可通过讲故事、教儿歌等方式，教给孩子各种知识。告诉孩子，只有做一个有学问的人，才能受人尊重，为国为民作贡献，也才能为自己将来找到理想的职业打下坚实的基础。这样将逐步使孩子认识到学习是一件很光荣的事，因而在心里形成一种崇尚学习的观念。

4。父母要培养和保护孩子的好奇心和求知欲

孩子对周围环境和自然界有强烈的好奇心和浓厚的兴趣，这种好奇心和兴趣能激发出孩子强烈的求知欲，推动他们去刻苦钻研，吸收知识的养料。如常常带孩子去参观各种展览会、博物馆，使孩子了解：生命是怎样起源的？恐龙为什么会灭绝？带孩子到大自然中去观察：鸟为什么会飞？火车为什么会跑？可以举办“家庭知识竞赛”、“猜谜语游戏”等。对孩子已有的兴趣，父母应积极支持，多为他们开辟一些培养兴趣的途径，启发他们去思考探索，提高学习的自觉性。

5。父母不要强迫孩子学习

父母对孩子提出的学习要求，要因人而异，不能一下子提得过高过严，更不能逼得太紧，否则会影响孩子学习的劲头。如果父母提出

的目标超过孩子的能力，孩子就会变得焦躁不安，信心不足，潜意识中产生不满或反抗情绪。久而久之，反而会影响学习。

6。父母要让孩子尝到成功的甜头

如果孩子语文好，数学差，则让他先做语文作业，再做数学作

业。父母辅导孩子做课外题，应由易到难，循序渐进，以增加孩子的学习信心。如果孩子真有困难，父母则应釆取积极的态度，适当点拨，启发他去思考，帮助孩子提高自己克服困难的能力，但不能包办代替。孩子一旦有了成功的记录，就意味着得到一种享受，如果他能常常品尝到成功的滋味，也就会激起更加浓厚的兴趣。

7。父母不要动不动拿自己的孩子与别人作比较

孩子不喜欢父母拿他与别人比，特别是与比他强的孩子相比。如果父母老拿孩子与别人作比较，孩子就容易产生反抗心理，不自觉地放弃进取。父母应尊重孩子，相信自己的孩子。

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名人格言

学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益。

莎士比亚：

？

家教箴言：娇惯放纵的孩子大多不会有出息。

案例展示

龙龙爸中年得子，一家人跟祖父母同住，使龙龙尽享祖辈和父母的宠爱。龙龙对学习从来不主动，无论上什么课都不集中精神，尤其是读书、写字、算术，回答老师问题时总是答非所问。他对英语学习还是比较喜欢的，因为他两岁多的时候就在北方参加了英语兴趣班，接触过英语。

今年夏天，龙龙报名上重点小学时要进行考试，妈妈懂得些教育知识，让他练习应考，他死活不愿做，着急的妈妈只好求助于我。我只好利用业余时间单独跟他讲解，但龙龙的注意力始终很不集中，常常讲不到3分钟就得停下来，等他开一下小差才能继续下去。

龙龙是个聪明孩子，他想学的东西都能学会，他不想学的时候，往往是因为被其他事情吸引。当其他孩子学习的时候，他能够专注于自己的事情。龙龙还有个毛病，上课时，他会做些跟大家不同的事情。例如上画画课，他不等听完老师的讲解自己就动手画，画的内容并不是老师要求的主题，而且表达得也不好，颜色搭配不协调。比如有段时间他特别喜欢深颜色，就会把整幅画涂成黑色、红色等。

由于在上幼儿园前，父母比较注重早期知识灌输，所以龙龙的知识

面比较广。他爱问很多关于自然科学的问题，特别爱到幼儿园的科研室去看动植物标本。有一次他在路边抓了一只虫子，带回幼儿园放着，问了老师很多关于虫子的问题，对这个问题他足足关注了一个星期。

专家分析

可以分析一下孩子的家庭教育。也许，龙龙妈妈懂得些教育知识，所以在语言上对他有所控制（例如批评），可能道理讲了不少，行动上却迁就他，这很空洞，而且招孩子反感，这比不讲道理还要不

是糟；本来父亲在家中应该扮演管教者的角色，显露威严，可惜他却

并没有在家教中起到什么作用。祖父母更是对孩子百般溺爱，家中没

有能镇得住孩子的人，孩子自然容易失去控制。

爰心引导

1。孩子不适合由几个大人一起管教，政出多门，意见不一致，孩子就会钻空子，所以，孩子尤其不适合由心软的祖父母管教。

2。要统一父母二人的教育观念，协调行动。虽然不能打骂，但是该惩罚的时候一定要惩罚，不该让步的时候一定不能让步。不能出现孩子控制父母，而父母却没有办法控制孩子的局面。

3。建议家长把孩子不喜欢读书、写字和算术与他喜欢的画画和拼图游戏挂起钩来，引起他的兴趣，逐渐培养他的注意力。