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第三章成功的家庭成功的孩子（第3页）

第三节给孩子营造一个好的教育环境

家教箴言：近朱者赤，近墨者黑。

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孟子是我国成国时期著名的思想家、政治家、教育家，著有《孟子》一书，历史上有“亚圣”之称。而孟子之所以能够成为“亚圣”，能取得在中国封建社会正统思想体系中仅次于孔子的地位，多得益于他的母亲。

孟子早年丧父，他的母亲克勤克俭、含辛茹苦地抚育儿子，日子过得很艰苦，但母亲对孟子从慎始、励志、敦品、勉学以至于约礼、成金，几十年如一日，长抓不懈，毫不放松。弛既成就了孟子，也为后世留下了一套完整的教子方案，她本人也成为名垂千秋万世的模范母亲。

孟子取得的成就与母亲的早期教育密切相关。

孟子的父亲是一位怀才不遇的书生，为了光宗耀祖，他离别了妻子和尚在襁褓中的儿子，远赴宋国游学求仕，三年过后，带给孟母的却是睛天霹雳般的蠱耗，从此孤儿寡母开始了坎坷的人生旅途。孟母下定决心，一定要以自己的力量，靠着自己勤劳的双手谋取衣食所需，把儿子教养成为一个有用的人。？

孟子的母亲深知“近朱者赤，近墨者黑”的道理。孟家原先住在马鞍山下的一个小村子里，屋后的小山包上有很多坟莹，村中儿童追逐嬉戏，会经常看到丧葬的情形。

一天，孟母看到孟子和三五个小朋友在模仿大人们的礼仪，表演丧葬的过程，她看在眼里，急在心上。她想，孟子这样下去肯定不是办法，可是总不能把一个活泼好动的孩子关在家里，只有改变居住环境了。

经过一番周折，孟家母子搬到了十里外一个名叫庙户营的小村庄，这里是一个小型的交易集市，每隔几天，附近的百姓们，手拎肩挑一些自己家的土产来到集市交易，讨价还价之声不绝于耳，场面非常喧嚣热闹。

这场面对换了环境的孟子来说更有吸引力，耳濡目染之下，孟子和其他小伙伴们也学会了锚铢必较的模样。孟母还是放心不下孟子，思前想后，她决定再搬一次家。

孟母不想让儿子成为一个默默无闻的人，也不愿意让儿子沾染上锚铢必较、惟利是图的市修之气，她一定要为儿子选择一个好的成长环境，她第三次又把家迁到了离邹城学宫不远的地方，虽然房子破旧一些，但是孟母还是带着儿子安安心心地定居下来了。

由于从小接触的是学者，耳濡目染，孟子长大后，就学习了礼、乐、射、御、书等，为其以后成为著名的学者打下坚实的基础。

专家分析

人是环境的产物。一个人的成长过程，其所处的环境有着特殊的作用。生长在不同的环境，便会形成不同的积习。孟母“三迁”，为的就是给孩子一个良好的生活环境，让孩子健康地成长。

孟母不但重视外界环境对孩子的影响，而且还深知“父母是孩子最好的老师”的道理，非常注重自身对孩子品行、人格的教育。？

她以自己的言传身教告诉孟子：做一个言而有信的人，也就是“言必行，行必果。”当孟家还在马鞍山的那个小村子居住时，看到邻居杀猪，孟子不解地问母亲：“邻家的猪好好的，为什么要杀掉它呢？”孟母当时正忙，便随口答应；“给你吃！”孟子十分高兴，一下午都在等着吃猪肉，孟母为了不失信于儿子，从仅存的一点生活费中，拿出一部分钱从邻家给孟子买了一块肉，让儿子吃了个痛快。

还有一次，在孟子读书时，一天放学回家，看见母亲正在织布，便扔下书包，准备出去玩。母亲叫住了他，问道：“学习怎么样了？”孟子漫不经心地回答说：“还不是和过去一样。”孟母见他一副无所谓的样子，便拿起剪刀，一下子把织好的布剪断了。

然后孟母严肃地告诫儿子说：“你荒废学业，就像我织布一样，现在布没织完而从中间剪断，就永远不会织成一匹完整的布。

“求学的道理，也是如此，必须将纱线一条一条织上去，经过持续不断的努力，积丝才能成寸，积寸才能成尺，最后才能织成一匹完整有用的布。读书也是一样，要努力用功，并且持之以恒，经过长时间的累积，才能有成就。否则就像织布半途而废一样，一旦前功尽弃，就毫无用处了。

“有德行的人学习是为了树立名声，是为了增长知识。有了学问，将来你就能平安无事，做起事来就可以避开祸害。你现在如果荒废了学业，将来就不免要做很苦的劳役，而且难以避免祸患。”

孟子听完母亲这番教导，受到了很大的触动，从此他由早到晚勤学不止，后又拜子思为师，终于成为天下闻名的大儒。

孟母晚年，身体仍十分硬朗，对孟子的督教也从未放松过。孟子也十分敬爱母亲，他除了周游列国那一段时日以外，大多数的时间，都留在老母身边。为了母亲他不忍远离故国谋求更大的发展，只是在齐国竈任了一个清闲的教授职务。

光阴如梭，倏忽之间，三十年岁月过去了。此时的孟母己年逾古稀，而孟子也已过知命之年了，他为自己整日无所作为而长吁短叹，

闷闷不乐。孟母知道原因后，又对儿子说出了一段流传千古的话：

“夫妇人之礼，精五味，擅酒浆，养舅姑，缝衣裳而已，故有闽内之修，而无境外之志。以言妇人，无擅制之义，而有三从之道也；故年少则从乎父母，出嫁则从乎夫，夫死则从乎子，礼也。今子成人也，而我老矣！子行乎子义，吾行乎吾礼。”

几句话就使孟子心中豁然开朗了，于是孟子收拾行囊，准备再次周游列国。孟子的这次游历受到了各国人民空前的尊敬与欢迎，可惜就在孟子扬眉吐气的时候，孟母却流然长逝了。在她归葬故乡--马鞍山时，乡邻们争相在路旁祭奠，对这位伟大的母亲极尽哀思。

孟母是一位伟大的女性，她的伟大之处又岂止“精五味，置酒浆，养舅姑，缝衣裳”和“三从之道”，更重要的是她能在儿子的各个成长阶段，都给予不同程度的教育。

爱心引导

在道德和意志、品行方面，孩子是极容易受外在环境影响的，坏的影响毁掉一个孩子，比好的影响成就一个孩子要容易得多。同样，文明的家庭对孩子的影响，和粗俗的家庭对孩子的影响，也会产生不同的结果。孩子天生爱模仿，即使是开始他反对的事，但接触多了以后，也会渐渐麻木，并染上恶习。那么父母应该注意哪些坏的影响呢？

1。营造良好的家庭环境

家庭是孩子模仿的场所。如果家长要求孩子成为一个诚实的人，首先家长就要注意自己的一言一行。如家长答应孩子做某一件事情，但又没有实现自己的诺言，只是随便应付一下孩子。这种做法会使孩子将来对自己说的话不负责，更别说要求孩子成为一个诚实的人了。作为家长，要在最短的时间内发现自己孩子的特点，针对他的个性釆取

相应的手段，营造轻松、活泼、愉快、有趣的家庭环境。

2。让孩子远离残酷的环境