第213章大纲3?
她是村里成绩最好的孩子,退学的时候,老师还惋惜了好久,说她是个读书的好苗子。村长找到魏敏芝的时候,她正在田埂上捡麦穗,阳光晒得她脸蛋通红,沾着泥点,额头上的汗顺着脸颊往下流,手里的麦穗已经攒了小半筐。
村长把魏敏芝叫到一边,搓着手,有些不好意思地说:
“敏芝啊,村里实在找不着老师了,你看你能不能去学校替几天课?高老师走了,孩子们没人管,总不能一直不上课。”
魏敏芝愣了一下,手里的麦穗差点掉在地上,她低头看了看自己沾着泥的手,又抬头望了望学校的方向,那里飘着一面五星红旗,在风里轻轻飘着。
她想了一会儿,咬了咬嘴唇,点了点头:“村长,我能行吗?我怕教不好孩子们。”
村长赶紧说:“你成绩好,又细心,肯定能行!高老师还留了课程笔记,你照着讲就行,村里会给你算工钱。”
高老师在医院里听说村长找了魏敏芝代课,急得跟村长大吵了一架,电话里的声音都沙哑了,手还不停地比划着(虽然村长看不见):
“就算找不到有经验的老师,至少也得找个初中毕业的吧?一个十三岁的孩子,自己都还是个学生,怎么能教好学生?孩子们要是学不到东西,这一个月不就白耽误了?他们本来读书的机会就少,哪能这么糊弄!”
村长在电话那头叹了口气,一脸无奈地说:
“高老师,我也想找好老师啊!附近的村子我都跑遍了,腿都快跑断了,没人愿意来这穷地方当老师,嫌条件差、工资低,连吃饭都成问题。”
“能找到魏敏芝,已经算是运气好了,她愿意来,还是因为想帮家里减轻负担,想挣点钱给弟弟买课本,还能接着看看书。”
高老师听着村长的话,沉默了好久,最后只能叹着气说:“那你让敏芝多上心,有不懂的地方就给我打电话,我教她怎么讲。”
魏敏芝第二天一早就去了学校。
她穿着一件洗得发白的蓝布褂子,袖口卷到胳膊肘,手里拿着高老师留下的旧课本和课程笔记,站在教室门口,心里有点慌,手心都出汗了。
孩子们看见她,都停下了说话,睁着好奇的眼睛看着她,有的孩子小声问:
“你是谁呀?高老师呢?”
魏敏芝深吸了一口气,走进教室,把课本放在讲台上,努力让自己的声音不发抖:
“我叫魏敏芝,这一个月,我来给大家上课。”
“高老师家里有事,等她忙完了就回来。”
一开始,孩子们有点怕生,魏敏芝提问的时候,没人敢举手,有的孩子低着头,盯着自己的课本,还有的孩子偷偷看她,眼神里带着疑惑。
魏敏芝看着孩子们的样子,想起自己以前上课的时候,也总是积极举手,她笑了笑,拿起粉笔,在黑板上写了“魏敏芝”三个字,说:
“大家不用怕,咱们就像朋友一样,我教你们知识,你们要是有不懂的,随时问我,好不好?”
她翻开高老师的课程笔记,先给一年级的孩子教生字。
她怕孩子们看不清,把字写得大大的,一笔一划地教他们念,还带着他们组词、造句。
教到“山”字的时候,她指着窗外的山说:
“大家看,这就是山,咱们住在山里,以后咱们要好好学习,走出大山,去看看外面的世界。”
孩子们睁着眼睛,似懂非懂地点点头,慢慢开始跟着她念,声音越来越大。
给四年级的孩子讲数学题的时候,魏敏芝遇到了难题。
有一道应用题,她看了好几遍,还是没弄明白怎么讲才能让孩子们听懂。