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篇十一 培养创新思维（第4页）

还有人对电吹风另眼相看，结果电吹风成了一种“胶鞋吹干器”。

换一个角度看待问题，可能会看到完全不同的景象。

也许正是一个不经意的角度转换，会让你在不经意间解决了问题。毕加索说：“每个孩子都是艺术家，问题在于你长大成人之后是否能够继续保持艺术家的灵性。”

有个摄影界的朋友，每次拍集体照都有睁眼的，有闭眼的。闭眼的看见照片非常生气：我90%以上的时间都睁着眼，你为什么偏让我照一副没精打采的照片？这不是故意歪曲我的形象吗？

就拍照而言，形象是头等大事，全靠修版也难，于是喊：“一！二！三！”但坚持了半天以后，恰巧在“三”字上坚持不住了，上眼皮找下眼皮，又是作闭目状，真难办。

这位朋友换了一种思路，取得成功。他请所有照相者全闭上眼，听他的口令，同样是喊“一，二，三”，在“三”字上一齐睁眼，果然，照片冲洗出来一看，一个闭眼的也没有，全都显得神采奕奕，比本人平时更精神。众人见了都非常高兴。

不论在何种情况下，只要意识到头脑的束缚，并且打破那种束缚，新的创意便能自然而然地产生出来。

下面讲述一个真实的故事。

第二次世界大战之后，美国的建筑业迅速发展，处处可以见到张贴的广告，大量召募砖瓦工。砖瓦工人的行情看涨，因此待遇也节节长高。

一位曾经干过砖瓦工的青年，听说城里以高薪招募砖瓦工，于是就由乡下进城找工作。

“这么多人需要砖瓦工，到哪里找最合适呢？”当他看到四处的广告，心中起了疑问，脑筋一转，计上心来，“对啊！我不去应征砖瓦工，照样可以挣到一些钱。”

青年回乡筹措一些钱，又回到城里租了个小店，在店门口和所有招聘砖瓦工广告的下方，打出了自己的广告：“培训砖瓦工人。”

许多想要当砖瓦工，却又没有技术，不够资格的人知道了这个消息，纷纷挤进小店，掏出钱来学习砖瓦工技术。

青年动脑筋选择的另一条路，使他赚了大把的钞票，收入比当个砖瓦工要多许多！

一种反常规的做法往往是万事万物运行规律的体现，这也就说明了“成大事”一定要具体问题具体处理，绝不能墨守成规。

要敢于“怀疑一切”

有一次，罗素去讲学，听讲的大多是研究部门的学者。哲学家登上讲台，首先在黑板上写了一个问题：2＋2＝？接着，罗素开始征求听众的答案。

会场变得异常寂静，每个人心里暗暗琢磨：黑板上写的不可能是简单的算术题，大哲学家可能发现了鲜为人知的哲学新观点。

尽管罗素一再强调希望有人将答案告诉他，但是听众中没有一个人敢贸然作答。当罗素请台前一位先生谈谈自己的答案时，这位先生竟面红耳赤，吞吞吐吐地说自己还没有考虑好。

罗素见状，笑着说：“二加二就等于四嘛！”

诸位学者这才恍然大悟，罗素的这一轶闻饶有趣味，这位崇尚创新的大哲学家并不是故弄玄虚，而是幽默地告诉人们这样一个道理：过于崇拜权威会使人陷于迷信，会束缚人的思想，扼杀人的智慧，在权威面前连简单的事实也不敢承认，难道还敢质疑权威，开拓创新吗？

质疑，是人类创新的出发点，创新常常从“问号”起步。一个个不平凡的问号，为人们画出一条条创新成功的起跑线。因此，质疑思维中孕育着创新和突破。

世上少不了权威，因为人们需要导师顾问与教练。尊重各个领域的权威是理所当然的，但迷信权威不可取，因为这种心态会扼杀创新精神。

许多经验一再告诉我们：敢于质疑权威的某些观点或理论，实乃创新者的一种可贵品质。

有一次，国王命工匠做了一只纯金王冠，有些不放心，怀疑王冠不纯，里面含有其他金属。但又找不到有力的证据。在不破坏王冠的前提下，如何找到确凿的证据？这个难题最终交给了阿基米德。

按照人们的常规思维，先计算出王冠的体积，然后用重量除以体积，得出王冠的比重，再与纯金的比重相对照。如果比重相同，证明王冠没有掺假；如果比重不同，则证明王冠中一定掺了假。但问题难就难在怎样计算王冠体积呢？造型别致、气势不凡的王冠形状极不规则，如果用普通几何学那种量出长宽高的方法，很容易出现误差，难以计算准确。而一旦算错，就没有说服力，无法使人心服口服。

阿基米德也被难住了，他冥思苦想，但是找不出好的办法来解决这个问题。

一天，阿基米德去洗澡，他刚站进操盆，感到水往上升起来，他往浴盆躺下，水立刻就溢到盆外来了，与此同时，他感觉身体在水中的重量似乎轻了许多。

身体为什么会减轻呢？他一下子豁然开朗。想出了检测王冠的好方法。阿基米德急忙从操盆跳出来，赤身**向王宫奔去，边跑边喊：“我找到了！我找到了！”大家莫名其妙，还以为他过度劳累得了神经病。

阿基米德顾不上这些，他立刻找来一个能刚好容纳王冠的水罐，灌满之后，又向国王要了一块与工匠做王冠同等重量和大小的纯金。

检验开始了，阿基米德分别将王冠和纯金放入水罐，结果发现，放王冠时溢出来的水要比放纯金块溢出的水多一些，这证明王冠的体积比纯金的体积大，结果出来了，阿基米德立刻指出：王冠里掺了假，夹杂了比纯金比重小的其他金属。

精通物理学知识的阿基米德知道：纯金的比重在金属中是最大的，其他金属的比重都小于纯金，如果王冠中没有掺杂其他金属，那么两者排水的体积应该是一样的；只有在王冠中掺杂了其他比重较小的金属后，王冠的体积才会增大，这就证明王冠中必定掺了假。

洗澡时，身体感到变轻了，这是人人都有的亲身体验。阿基米德之所以能够从人人都有的亲身体验中发现浮力定律的原理，是因为他敢于质疑：身体为什么会变轻？其奥妙是什么？

阿基米德正是从这一疑问开始探索，从平凡的现象中发现了伟大的浮力定律：人体在水中占有一定的体积，其体积与所排出的水的体积相等，人们在水中所减轻的重量正是所排出的水的重量。这一浮力原理适用于任何**。

阿基米德的创新思维方法奥妙就在，把形状不规则的王冠放在水中，让水位这个无私的公正大师来做裁判：王冠的体积等于从容器中所排出的水的体积，方法既简单又巧妙，令人心服口服。

科学无禁区，这是科学发现的逻辑。但是，由于历史的局限性和人们思维的封闭性，在科技领域却又形成一些禁区。然而，对创新者来说，如果一味迷信权威们划定的禁区而不敢越雷池半步，或将权威们的理论视为不可逾越的顶峰而止步不前，是不可能做出开创性的贡献的。

捕捉创新的机遇，取得意想不到的创新成果，往往取决于我们有没有捕捉问题的敏锐头脑，有没有善于从司空见惯的现象中发现问题。捕捉疑点的慧眼，有没有是否在权威下过“结论”、作过“论断”的所谓“终极真理”面前敢于质疑的勇气。

发明创造的实践证明，谁敢于合理质疑、敢于率先提出问题，谁就能最先开辟一条全新的创造之路。敢于科学质疑，能使大脑处于一种探索求知的主动进取状态，使大脑的思维处于朝气蓬勃的创新状态。疑处有奇迹，疑处出真知，疑处有突破，敢于质疑，才有奇迹般的创新成果。

发挥创新思维的途径