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第六章 幽默让个人生活充满阳光（第5页）

如果换作日本人，他会令侍者去叫餐厅经理来训斥一番：“你们就是这样做生意的吗？”

如果是阿拉伯人，他会把侍者叫来，把啤酒递给他，然后说：“我请你喝……”

如果他是美国人，则会向侍者说：“以后请将啤酒和苍蝇分别放置，由喜欢苍蝇的客人自选将苍蝇放进啤酒里，你觉得怎么样？”

美国人的这种表达不满的方式就是一种幽默的艺术。

幽默是—门艺术，懂得了如何收集、开发、运用幽默的资源，就知道了如何面对纷繁复杂的人生。

有生活经验的人都会认识到以幽默面对人生困难的重要性。幽默几近于一种缓冲机制，它显然与对抗、失望和悲观无缘。幽默也近乎一种默契形式，它使人以友善、宽容、谅解、发展的眼光来看问题。它会使人以愉悦的方式表达人的真诚、大方和善良。它像一座桥梁拉近人与人之间的距离，填补人与人之间的鸿沟，是奋发向上者和希望与他人建立良好关系者不可缺少的东西，也是每一个希望减轻自己人生重负的人所必须依靠的支柱，我们来看下面这个有趣的例子。

一天，林肯总统身体不适，不想接见前来白宫唠唠叨叨谋求一官半职的人。

但一个令人讨厌的家伙赖在林肯身旁，准备坐下长谈。林肯非常厌烦，只是出于礼貌不想直接把他赶走。

这时，正好总统的医生走进房间。林肯急忙向他伸出双手，问道：“医生，我手上的斑点到底是些什么东西？”

“那是假天花，就是轻度的天花。”医生说。

“我全身都有，”林肯说，“我看它是会传染的，对吗？”

那位来客听了这番话，忙站起来说道：“好吧，我现在不便多留了，总统先生。我没有什么事，只是来探望您的。”

“呀，不必这么急急忙忙嘛！”林肯轻快地说。

“谢谢您，总统先生，我下次再来看您。”说罢，那个家伙朝门外头也不回地走了。

林肯借助医生进来的机会，巧妙地“吓”走了“客人”。

一般具有这种幽默感的人，都有一种出类拔萃的人格，能自在地感受到自己的力量，独自应付任何困苦的窘境。我们或许不能像林肯那样能言善辩，但我们确实也可以时时去使用幽默的技巧。

对生活形态进行改造

对于工厂工人来说，上班、进车间、下班、回家——周而复始，除非他坐进办公室或换一个工种，才会发生变化。但变化之后，随之而来的又是不变。这就是现代人普遍认为生活沉闷的外在原因。在这种总的生活形态背景下，人们不得不寻求变化，以摆脱沉闷感，如满足食欲、情感需要，进行社交，寻求娱乐等。

除此之外，对生活形态进行改造的另一个好方法便是培养和运用幽默的艺术。

在一次酒会上，马克。吐温说：“美国国会中的有些议员是狗婊子养的。”

记者把马克·吐温的话公之于众，国会议员们大为愤怒，纷纷要求马克。吐温澄清或道歉，否则将诉诸法律。几天后，马克。吐温向联邦国会议员道歉的启事在《纽约时报》上登载了，文中说：

“日前本人在酒会上说有些国会议员是‘狗婊子养的’是不妥当，故特登报声明，把我的话修改如下：美国国会中的有些议员不是狗婊子养的。”

表面上马克·吐温是在向那些国会议员们道歉，但是“有些国会议员是‘狗婊子养的’”与“有些国会议员不是‘狗婊子养的’”意义上并没有多大区别。

有一次，英国作家狄更斯正在钓鱼，一个陌生人走到他跟前问：“怎么啦，你在钓鱼？”

“是啊，”狄更斯毫不迟疑地回答，“今天，钓了半天，没见一条鱼；可是在昨天，也是在这个地方，却钓到了15条鱼！”

“是吗？”陌生人问，“那你知道我是谁吗？我是专门检查钓鱼的，这段江上是严禁钓鱼的！”

说着，那陌生人从口袋里掏出一本发票簿，要记下名字罚款。见此情景，狄更斯连忙反问：

“那么，你知道我是谁吗？”

当陌生人惊讶之际，狄更斯直言不讳地说：

“我是作家狄更斯。你不能罚我的款，因为虚构故事是我的职业。”

狄更斯在这里用变而又变的手法，表现出了非凡的灵敏和机智。

工作中也不妨幽默一下

不同的职业有不同的幽默。不同的职业接触不同的职业对象，教师的职业对象是学生，医生的职业对象是病人，汽车售票员的职业对象是乘客，售货员、浴室服务员、小摊主的职业对象是不同的顾客……职业的性质和对象，决定了幽默的特色和分量。

教师与学生之间的幽默，比较随便。一个教师在给学生发补助的那天（20号）向学生们神秘地说：“告诉大家个特大喜讯——今天发补助。”其实大家都知道20号发补助，但这“特大喜讯”颇吸引人。

上面这位教师的幽默带有明显的职业色彩，他使用了语言上大词小用的夸张法。

医生也可来些幽默，特别是对那些很麻烦的病人。

一天半夜三点钟，有人打电话给他的医生，他说：“我实在不愿打扰您，但是我患了严重的失眠症。”

“你想怎么样?”医生问，“要传染给别人吗?”