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34正确对待孩子的学习成绩（第1页）

34·正确对待孩子的学习成绩

不得不承认，现在的许多家长把孩子送到学校以后就是抱着投骰子的心理，在焦急的等待着考试的结果，然后给孩子贴上“学习好”或者“学习差”的标签。殊不知，家长这种庸俗的目标只会催生孩子庸俗的学习内在动力，一味地追求分数，会使孩子形成畸形学习动机，变得目光短浅，急功近利，反而降低学习兴趣，影响考试成绩。

人的智力如同果实一样，有早熟与晚熟的区别。有的家长看到人家的孩子从小学习成绩优秀，自己的孩子学习成绩不佳就十分担心，甚至对孩子的前途失去信心。其实，只要自己的孩子生理上没有什么缺陷，就不必担心孩子的学习成绩赶不上去。现行的以淘汰大多数为目标的考试，其分数往往不能反映一个人的能力水平，更不能决定孩子的一生。父母应做的最重要的工作是要保护孩子的自信心。要想让孩子快乐成长，家长必须树立科学的分数观，必须正确看待孩子的分数。不要将孩子的考试分数当作家庭气氛的晴雨表。

有的家长对孩子期望值过高，对考试成绩的要求过于苛刻。如何正确看待考试分数呢？对学生和家长来说都是一个十分重要的问题，应该主要从以下几个方面加以注意：

首先，家长必须树立正确的分数观，要充分认识到分数并不是衡量学生成绩好坏、能力高低、前途大小的标志。我国的教育制度强调要培养优秀的、合格的接班人，其标准是德、智、体、美、劳全面、和谐地发展。而分数只是检验学生某个阶段某门学科学习质量的一个尺度。分数高并不值得沾沾自喜，分数低大可不必悲观失望。并非分数高的孩子将来一定就有大的出息，也并非分数低的孩子将来就没作为，这样的例子，古今中外，举不胜举。

其次，孩子的分数不理想时，家长一方面要保持平常的心态，另一方面要帮助孩子分析问题的根源，寻找赶上去的办法，特别是要注意引导孩子别灰心丧气，要正面鼓励孩子增强信心迎头赶上。切不可整天埋怨和唠叨，更不可因孩子考试分数差而打骂孩子。青海省大武镇年仅9岁的三年级学生夏斐，因期末考试低于其母亲所要求的分数而被母亲活活打死。后来，夏斐的母亲自缢身亡，并对各位家长写下了“莫让分数迷住眼，莫用棍棒教孩子”这样的血的忠告。

再次，对孩子不要在分数上提太高的要求，不要太苛刻。有的家长很少分析考试卷子的实际状况，不看考试题目是否科学，只是盲目地拿自己孩子的分数与别的孩子比，盲目地追求高分、满分，结果给孩子造成了很大的思想压力。有的家长，自己的孩子得了一次第一名，就不允许再考第二名；孩子考了一次100分就不允许再考98分，总觉得孩子应该精益求精。其实，科学家们认为，一般情况下，100分的试卷，能考85分就够了。其实分数的高低还与其它方面的因素相关的，比如老师每次出题的目的不同，试题的深浅也就不同。年级不同，分数的标准也会不同。科目不同，得分的难度也会不相同。

因此家长要科学地正确地看待孩子的分数，当面对孩子的成绩单的时候，并能对孩子学习分数的高低采取明智的态度，这样对孩子的学习成绩会有很大的帮助的。家庭应成为孩子幸福安宁的港湾，而不是一个惩罚站。所以当孩子拿着成绩单的时候，特别是孩子考砸了的时候，家长不应紧盯着分数，而是分析孩子的学习的内在因素，给予孩子们最需要的理解与引导和抚慰。