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第269章 到底什么是对的（第2页）

看着秦昊有些不善的脸色，王长河的声音也越来越低。

而秦昊看着一脸迷茫的王长河，也是叹了口气。

恐怕对于王长河来说，他只能看到了表面上熊大和熊二保护森林的行为，却没有意识到这种行为背后所带来的价值观冲突。

秦昊耐心地解释道：“王经理，我们创作《熊出没》这部动画，不仅仅是为了讲述熊大和熊二保护森林的故事，更重要的是要向观众传递正确的价值观。

在这一集中，熊大和熊二为了阻止光头强砍树，采取了破坏电锯和偷粮食的行为，这三观不太正确。”

王长河微微皱眉，似乎有些不太理解。

“可是秦导，光头强是伐木工人，他砍树会破坏森林啊！熊大和熊二这么做也是为了保护森林，出发点是好的！”

好人阵营成功维护了正义，坏人阵营受到了惩罚，这有什么不对的？

难道要让好人失败，坏人胜利？

这不是更不符合儿童动画应该有的价值观吗？

王长河实在不明白，秦昊说“三观不太正确”到底错在了哪里。

毕竟从简单的正邪对立角度来看，熊大和熊二作为森林的守护者，阻止伐木的光头强完全就是正义之举。

如果秦昊认为，熊大熊二的手段激烈了一些，王长河是能够接受的。

但“三观不正确”这个帽子，实在是有点严重了。

“可能是为了解气，把光头强刻画的比较惨，我回去让他们改。”

王长河抿了抿嘴说道。

而秦昊则更加不赞同的摇了摇头：“王经理，这跟惨不惨没关系，你听我说。”

“首先最关键的一点，破坏他人财物和偷窃，无论出于何种目的，都是不道德且违法的行为。在现实生活中，我们不能因为一个人有不良意图，就采取同样不良的手段去应对。”

秦昊耐心冲王长河解释道：“先下手为强这句话，虽然在某些竞争情境下被人提及，但决不能成为动画里主角的行事准则，尤其是当受众是心智尚未成熟的孩子们时。”

“对于儿童观众来说，他们正处于价值观形成的关键时期，很容易将动画中的行为模式视为正确的示范。”

“如果他们看到主角，可以通过破坏和偷窃来达成目标，很可能会在潜意识里认为，这些行为是可以接受的，这对他们的道德观念培养非常不利。”

秦昊其实能够理解。

在一周多更的高强度更新压力之下，王长河和四方体公司，很难有时间对剧情进行更精细的打磨。

但这并不意味着，他们就可以忽视动画所肩负的社会责任。

尤其是对于面向儿童群体的《熊出没》来说。

而王长河听完秦昊的这番剖析，脸上露出了几分若有所思的神情。

见状，秦昊继续说道：“王经理，熊大和熊二作为主角，他们的一举一动都备受关注，如果我们在剧情中，让他们做出破坏和偷窃这样的行为，那对于孩子的影响来说有多大？”

好的可能会像薇薇那样，透过创作者创作者设置的情节，察觉到其中的不妥，从而产生困惑和对角色的失望。

但那些年龄更小一些，或者更单纯一些的孩子，恐怕就不会深入分析这些情节的对错了。