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今天要写的作业(第1页)

今天要写的作业

1

施诗进小学的第一天就认识了冬瓜,他们是同桌。

冬瓜是施诗给他取的外号,他有点胖,但又不是太胖,要不施诗就该叫他南瓜了,而且他很白,所以施诗觉得叫冬瓜比较合适。冬瓜本人也接受了。

“总比猪耳朵好。”冬瓜说。

“猪耳朵?这也是你的外号?”

“在上学前班时,有同学这么叫。”冬瓜有点气愤地说。

施诗看看他的耳朵,忍不住笑了起来,他的耳朵真的很大,而且还耷拉着。

“你不可以叫我猪耳朵!”见施诗笑冬瓜就警告说。

“好吧,我就叫你冬瓜,你会给我取外号吗?”施诗有点担心地看着他。以前有小朋友叫施诗卷毛狗,因为她的头发有点自来卷。

冬瓜认真地看了施诗一眼说:“不会,我就叫你施诗,你的名字很好听。”

冬瓜上课很认真,身子坐得笔直,大耳朵支棱着,像一只时刻警觉的小兽。施诗也比较认真,但她总是坚持不到最后,临近下课时,她就觉得累得不行,就开始胡思乱想,东张西望,而最后几分钟老师都是用来布置作业的。再加上施诗本来就是很粗心的女孩——这一点表面上看不出,施诗清清秀秀、斯斯文文的,想来应该是细致周到的,但施诗偏粗心得很,她常常弄丢帽子、手套、伞等一些随身带的小东西。有一回学校组织看电影,她居然把书包都落在电影院了。妈妈说,还好还好,你记得把头带回来了。这样的施诗老是记不全当天要写的作业也就是很正常的事了。

数学作业布置五道题,她才做了三道题。语文的生字要抄十五遍,她只抄了十遍。施诗肯定不是有意偷懒,她确实是在老师布置作业时走神了没听清楚。要不也不会有一次老师说要抽查上个星期的三篇日记,她听成了要检查一个星期的日记,而上个星期她只写了两篇,害她吃了晚饭动画片都没看就赶紧补日记。

有一回施诗又少做了两道数学题,发作业本时,刘老师来到她的座位生气地点着她的作业本说:“施诗,你怎么回事,又少做了两道,罚你十道题,下次你再少做题,少一道罚十道!”

说完,刘老师把她的课本翻得哗哗响,勾了十道题要她做。

施诗很沮丧,非常恨——她不敢恨刘老师,她恨自己,怎么总弄不清要写的作业呢?

那天课间除了上厕所,施诗一分钟都没有玩,她一心一意闷头写作业,才写了五道题——刘老师专门勾很难的题让她做,还有五道题晚上做到十点多才做完。

以后的好多天老师每次布置作业的时候,施诗都像冬瓜那样,坐得笔直,支棱着耳朵,果然就没有再漏掉题目。

可是好景不长,有一天早读施诗刚走进教室,就有同学带话来说刘老师叫她拿着数学课本到办公室去一趟。

施诗一听就明白了怎么回事,可昨天老师布置作业时她听得很仔细呀,怎么又少做题了呢?

施诗走进办公室,刘老师正在让别的老师欣赏她的裙子,她今天穿了一条新裙子,很时尚很漂亮。见施诗进来,她仍旧好心情地微笑着,一句话也不说,接过施诗的数学课本,像上次那样翻得哗哗响,在上面画了好多的钩,然后微笑着递给她,挥挥手,施诗就拿着书走了。

施诗苦着脸把课本递给冬瓜,冬瓜帮她数了数,有三十个钩,冬瓜吸了一口冷气,十分同情地看着施诗。

上次刘老师说少做一道罚十道,这样说来,施诗又少做了三道,不可能呀,施诗拿过冬瓜的练习本数了数,是六道题呀,她也做了六道题,只不过做错了三道,刘老师是说少做一道罚十道,又没说做错一道罚十道,她怎么说话不算数呢?

冬瓜把施诗的作业本拿去认真地看了看,发现了问题,原来在勾作业的时候施诗勾错了三道,她把还没有学到的老师根本没有布置的题勾了三道,怪不得她做错。

施诗翻着课本,看着上面一片一片密密麻麻的红钩,那些钩子很锋利,刺得她眼睛好痛好痛,痛得她眼泪都出来了……

2

放学的时候,施诗愁眉苦脸地整理着书包,施诗心里惴惴的,整整一天她被那三十道题压得喘不过气来,今天各科的作业有没有漏记呢?

她正想找冬瓜核对一下,手在抽屉里摸到一张字条,拿出来展开一看:

今天要写的作业:

数学:第23页第三大题的1、2、3题第24页第五题、第六题

语文:抄写第十课的生字五遍,第二天上课要听写背诵第十课

预习第十一课

还有,明天下午要参加体操比赛,要记得穿校服。

还有,可能会口渴,最好带瓶矿泉水。

看完后,施诗睁大眼睛望着冬瓜,冬瓜笑嘻嘻地看着她说:“好吧?”

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