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第三节 物质的诱惑（第1页）

第三节物质的诱惑

放学后，涛涛和利利都在等各自的爸爸妈妈来将其接回家。

不一会儿，只见利利的爸爸笑呵呵地来到利利的面前，正打算抱起利利，突然利利说：“涛涛，你妈妈还没有来，不如让我爸爸开车送你回家吧！”

涛涛看着利利摇了摇头，似乎有些委屈。利利朝涛涛招了招手，和爸爸走了。

过了一会儿，涛涛的妈妈终于来了。看着因骑自行车而气喘吁吁的妈妈，涛涛问：“妈妈，为什么利利家有汽车，我们家却没有呢？”

我为什么不能拿那些东西呢？

周六上午，妈妈带着5岁的云云到超市购物。

云云在超市里，也学着妈妈的样子，一会儿看看这个，一会儿看看那个，把自己喜欢的东西都放进了妈妈的购物筐里。两人忙活了一个多小时，妈妈和云云才一起回到了家里。

到家后，云云从小兜里拿出了一个棒棒糖一边给妈妈一边说：“妈妈，你吃。”

妈妈一看，非常奇怪：“刚才没有买棒棒糖，云云是从哪里拿的呢？”

妈妈耐心地问女儿：“云云，告诉妈妈，是谁给你的棒棒糖？”

“我自己刚才在那个超市里拿的啊。”云云很自豪地说。

“你这么小就知道偷东西了！”愤怒的妈妈说着一个巴掌打在了云云的小手上，云云顿时哇的一声大哭起来。

类似疑问

妈妈，我们去超市拿东西好吗？

妈妈，钱是什么呢？

为什么不能拿亮亮家的东西呢？

解说

对于三四岁的孩子来说，他们经常以自我为中心来看待周围的事物，还无法区别自己的东西与别人的东西的不同，这是幼儿心智发展的正常阶段。所以，孩子有时候也会在无意识的情况下拿超市里的东西或者是别人的东西，但是孩子自己并没有偷的概念和意识。

上述故事中的妈妈将云云的行为视为偷窃，实在是太冤枉孩子了。云云才3岁，在她的头脑中，根本还没有物品所有权的概念，她只知道有了吃的大家一起吃，并没有什么你的东西、我的东西之分的概念。在超市里，她只看到妈妈把想要的东西往篮子里装，但并没有注意到妈妈在柜台付钱的过程。在她的心中，并不认为拿超市里的东西是不对的行为，这就需要父母耐心地慢慢教育，让孩子逐渐懂得别人的东西不能随便拿的道理。

常见回应

“你是个坏孩子！”或“你是个小偷！”

“你怎么偷别人的东西！”

“你跟我一起给别人道歉去。”

父母的这种态度是非常不恰当的，孩子并不知道东西是要用钱买的。此时，家长的吼叫、责骂都不是解决问题的办法，只会增加孩子的恐惧感。父母需要反复给孩子讲道理，让其明白这么做的危害性。

合理解答

“孩子，到超市里买东西是需要付钱的，不告诉别人就拿东西，这是很不好的行为。记住，下次要等妈妈付完钱之后再拿东西，知道了吗？”

告诉孩子他错误的真正所在以及正确的做法，是有效防止孩子再犯类似错误的好方法。

“这是亮亮的玩具，你不告诉他就把玩具拿回来，他找不到会着急的。如果你也想要，可以告诉妈妈，必要的时候妈妈可以买给你。以后不要不告诉别人就拿别人的东西，那是不对的！”