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第五章 13岁前培养女孩强大自信心（第2页）

首先，要让女孩确立自己的人生目标。

让女孩做人生规划就是帮助她确立自己的人生目标，这是人生规划的基础和原则。当然，不同的人有不同的人生观，而人生观和人生目标也会随着女孩年龄的增长，以及她对社会的认识不断改变，其人生规划也应该根据这些作出相应的调整。

其次，引导女孩细化自己的人生规划。

就像前面提到的静香，即使她有了自己的人生规划，但是由于没有将之细化，也很难执行。因此，我们要鼓励女孩将其人生规划细化到每个年龄段。比如我们可以问女孩，为了实现人生目标，从现在到13岁前，她准备做哪些努力；从13岁到16岁之间，是如何规划的；16岁到20岁，又准备做哪些事情。女孩一旦将其人生规划细化，执行起来就会更加明确了。

再次，不代替女孩做人生规划。

有很多父母喜欢替女孩规划其人生。比如，有人喜欢为女孩安排好上哪所中学，甚至想好女孩以后要读哪所大学，哪个专业。这样帮女孩规划人生不但容易违背女孩本身的意愿，还有可能会引起她的反感，让她觉得自己失去了选择的权利。因此，我们不要代替女孩去做人生规划，仅仅在她进行规划的时候给出恰当的建议就可以了。

最后，尊重女孩的人生规划。

女孩的人生规划也许会和我们对她的期望有差别，但是即使如此我们也不能用言语去打击女孩，试图让她改变。要知道，无论女孩将来想要做什么职业，或者想成为一个怎样的人，只要不违背道德，都值得我们去支持。职业本无高下之分，何况女孩的人生规划还会随着她的年龄增长而调整。因此，我们应该尊重女孩的人生规划。

44。帮助女孩全面认识她自己，做最好的自己

犹如世界上没有两片完全相同的树叶，世界上也不会有两个完全相同的人。每个女孩都是独一无二的，她有着独特的面孔、身材、思想、爱好，等等。她们有着不同的人生观、价值观、幸福观，每一个女孩都有着不同于他人的优势，同时也有着不同的缺点。

人与人当然不会完全相同，许多女孩会羡慕他人，羡慕其他女孩出生在一个富裕的家庭，有一副姣好的容貌或者是天生的好身材、好嗓音。但我们要让她知道，只要她能够认识自己，并充分发掘自己的潜力，就能变得更优秀。任何一个人都无法化身为其他人，唯有努力去做最好的自己。

让女孩全面地去认识她自己，她才能懂得怎样去发挥自己的长处，弥补自己的不足之处。但是，又有人说人最难的不是认识别人，而是认识自己，这就好比是我们看别人脸上的污点时可以一目了然，但是如果不借助镜子或者其他工具，就难以看到自己的脸。所以说，让女孩认识自己其实并非易事。

一天，媛媛从外面回来就嘟着小嘴。妈妈问：“怎么了？遇到什么不开心的事了吗？”媛媛摇摇头说：“妈妈，他们说我的眼睛是单眼皮，不好看。”“哦，原来是这么回事，跟我来。”妈妈说着，拉起媛媛的手让她站到镜子前。

妈妈说：“你仔细观察一下镜子里的你，小巧的鼻子，小小的嘴，想想一下，如果配上一双大大的眼睛，那岂不是很不相称吗？”媛媛想了一下，说：“那倒也是。”

妈妈继续说：“其实和谐就是美，不要轻易用别人的评价来衡量自己，要认识到自己的美。如果仔细去观察，你就会发现每个人的五官都不是无可挑剔的。”媛媛点点头，她第一次这样站在镜子前认真地观察自己，发现自己其实很可爱，五官搭配得很好。

很多时候，女孩都是靠来自外界的评价来衡量自己的，她也许会和许多人沟通，了解别人对她的看法，却很少静下心来用心跟自己沟通，用心去认识自己。其实，每个人都是自己最好、最亲密的朋友，只不过大家都习惯了观察外面的世界，很少跟这位最好的朋友沟通，所以说，每个人都是自己最熟悉而又陌生的朋友。

让女孩用心和自己进行沟通，从各个角度去观察自己、认识自己，有助于她不断进行自我完善。那么，我们应该如何引导女孩去认识自己呢？

首先，教女孩正确认识自己的容貌。

女孩都是爱美的，希望自己长得可爱、美丽。但是，很多时候女孩往往不能正确评价自己的外貌，她总是根据别人的评价来衡量自己。

有的女孩会问：“妈妈，他们说我长得黑，是不是我很丑？”这时，我们要告诉她，皮肤颜色的深浅和美丑没有关系，每个女孩在父母心里都是最美的。也有的女孩会对自己的五官感到很不满意，问：“我的鼻子为什么不够高？眼睛为什么不够大？”我们可以这样告诉女孩：“世界上本来没有美丑之分，在上帝的眼里每个女孩都是最美的，是人们把美丑强加于人。而且，在不同人的眼睛里，美的标准也不同，因此不必用别人的眼光来衡量自己。”

其次，帮女孩认识到自己的重要性。

每个人都想找到自己生存的意义，体现自己的价值。13岁前的女孩也许不会对人生有太深刻的思考，但是她偶尔也会想到这样一个问题，那就是“我生存于这个世界的意义是什么？对于别人来说，我重要吗？”

一天，10岁的月月忽然问妈妈：“妈妈，我有时会想人为什么而活着？”对于女儿提出的问题，妈妈感到很惊讶，但同时她也为女儿开始思考感到高兴。

于是，妈妈说：“你觉得呢？”月月说：“我没有想出来。只是觉得，不只是为了玩布娃娃和写作业。”

听着女儿稚气的回答，妈妈笑了。她说：“因为我和爸爸都很爱你，需要有你这样一个可爱的女儿；老师需要有你这样一个听话的学生；社会也需要你，需要你长大后为大家做贡献。”

“我有这么重要吗？”

“当然了。”

从此以后，月月似乎更懂事了，因为她觉得自己对于爸爸妈妈、老师和同学，以及周围的人来说都很重要。

很多女孩在长到十几岁的时候都会有一段时间感到很茫然，似乎找不到生存的意义。我们应该尽早让女孩认识到她的重要性，让她知道每个生存于世间的人都有自己的责任和使命，她不仅仅需要得到他人的关怀和帮助，同时被他人所需要。不仅仅是女孩，世界上的任何人感到自己被他人需要的时候，都会觉得自己不再孤独，而是认为生活充满了意义。当女孩认识到这些，就会变得更加自信，一个自信的女孩才能做最好的自己。

最后，让女孩认识自己的能力。

7岁的棉棉从外面回到家，就问妈妈：“妈妈，我很笨吗？”

“当然不是。为什么这样说？”

“今天我和小伙伴们赛跑，每次我都跑到最后，他们都说我很笨。”

“哦？你和谁赛跑了？”

“亮亮、萱萱、姚毅、还有嫣然。”

原来，这几个孩子都比棉棉大。妈妈说：“你想过没有啊，他们可都比你大，其中最小的还比你大1岁呢，要是你比他们跑得快，那他们可就很丢人了。”

棉棉想了想说：“那倒是，可是我什么时候才能跑得像他们那么快呢？”

“等你到了他们那个年龄的时候，就能跟他们跑得一样快了。”

有的时候女孩会有些“不自量力”，往往要和比她能力强很多的人去比，这样会让她误认为自己不如人。此时，我们要让她知道，人的能力是会随着年龄的增长而提高的。有些事情现在做不好并不代表以后也做不好，让正确认识自己的能力，不要妄自菲薄。

45。要发自内心地真诚赞美女孩