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第四章 放下架子蹲下来做父母（第3页）

可是张涛一直不承认，妈妈一气之下打了张涛，这下张涛更是委屈得大哭起来。晚上爸爸回家见张涛低着头坐在椅子上，也不理人，觉得奇怪，平时一回家他就冲过来开门的，今天怎么这么安静？一问原因，爸爸赶紧跟妈妈解释：“你误会了，鱼缸其实是我今天早上拿东西的时候不小心弄破的，根本不关张涛的事。”

妈妈一听，还真是错怪了张涛，可是她又拉不下面子向张涛道歉，就对他说：“虽然这次不是你打破的，你平时可没少搞破坏，以后可要多注意了。”没想到她说了这句话后，张涛很长时间都没再和她说过一句话。

“己所不欲，勿施于人”，我们在被人冤枉、误解的时候都会觉得很痛苦，为什么现在却要将这份痛苦施加在孩子身上呢？其实孩子需要的仅仅是一句：“对不起，我错了！”《左传》中说过：“人非圣贤，孰能无过！过而能改，善莫大焉。”犯错并不可怕，可怕的是错了却不肯承认，还不断地掩饰。

美国心理学家罗达·邓尼说过：“父母做错，或违背自己许下的诺言时，如果能向孩子说一声‘对不起’，可以帮助孩子建立自尊，同时也能培养孩子尊重他人的习惯。”如果我们坚持不向孩子道歉，也许维护了一时的“尊严”，却让孩子受到了莫大的伤害，也失去了孩子对我们的信任和敬重。

可见，我们犯不着为了一点面子而因小失大，让孩子的人生变得灰暗。只是一句简单的“对不起”，换回来的却是孩子的快乐，我们为什么不试一试呢？

?学会对孩子说“对不起”

爸爸早上赶着上班，一时没注意，把欣欣给撞倒了。欣欣撅着嘴说：“爸爸，你撞到我了。”爸爸说：“我不是故意的，你看，爸爸正赶时间呢！”

“可是爸爸，你确实撞到我了，你看看我的额头，都被你撞疼了。”

爸爸一看，欣欣的额头真的撞红了，于是抱了抱欣欣：“对不起，是我太不小心了。”

欣欣听了笑着对爸爸说：“爸爸，我没事了，不疼了，您去上班吧。”

看看，如果我们真的做错了事，那么辩解在孩子面前完全起不到作用，反而给孩子树立了逃避错误的坏榜样。事实上，孩子更乐于接受我们简单的一句“对不起”，这让孩子看到了我们的歉意，也看到了我们对他的尊重。可见，一句“对不起”胜过千万句辩解。

?向孩子道歉要有诚恳的态度

有的时候，我们虽然是在向孩子道歉，却言辞含糊、轻描淡写，试图将事情草草揭过。孩子从我们这种态度中只能感受到不真心、不诚恳，这和没有道歉又有什么区别呢？

因此，当我们意识到自己的错误时，一定要及时、诚恳，心平气和地向孩子道歉，让孩子感受到我们的真心和诚意，这样才能让孩子获得最大的宽慰。

?道歉要落实到行动上

如果我们对孩子说过“对不起，我下次不会再这样”，那么就一定要落实到行动上。试想一下，如果我们在错怪了孩子后给他道歉，并告诉他下次不会再冤枉他，可是再次遇到同样或类似的问题时，我们仍然没改变自己的态度，那对孩子是多大的伤害啊！甚至比不道歉更伤孩子的心。

因此，我们一定要说到做到，将道歉落实到行动上，否则我们的道歉就没有任何意义。

?不要毫无原则地向孩子道歉

我们能勇于向孩子承认错误是好事，但也不能毫无原则地向他道歉。有的父母为了取悦孩子，让孩子情绪稳定，就没有原则地自我否定：“对不起，都是妈妈的错，别哭了！”“对不起，是爸爸太笨，忘了给你买故事书。”……

明明我们没有做错，却不停地对孩子道歉。这样只会丧失我们在孩子心中的威信，让我们在孩子面前显得软弱无能，这将导致我们无法开展对孩子以后的教育。因此，我们道歉也要有的放矢，要让孩子在道歉中感受到我们对他的尊重，同时明白为人处事的道理。

35。尝试宽容犯错误的孩子

在孩子的成长过程中，难免会犯错误，法国作家罗曼·罗兰曾说过：“人生应当做点错事。做错事，就是长见识。”世上没有不犯错就能成长起来的人。孩子的成长过程其实是不断犯错又不断改正的过程，而我们要做的，就是多给孩子一些宽容和理解，引导他一步步从错误走向正确，走向成功。

陆晨的爸爸花了十几年积蓄，终于在市中心买了一套新房子。装修完后，一家人欢天喜地地搬进了新家。

有一天，陆晨上完绘画班回家，看到家里白光光的墙壁，突发奇想：墙壁上什么都没有，真难看！如果我在上面画一幅画送给爸爸妈妈，他们见了一定会很高兴。想到就做，陆晨拿出了他的绘画工具，认真地在墙壁上画起来。

爸爸下班回到家，看到新墙壁被陆晨画得乱七八糟，心里别提有多心疼了。他一怒之下，顺手拿起一把椅子狠狠砸向了陆晨。等爸爸恢复理智时，陆晨已经头破血流地倒在地上……

当陆晨在医院的病**醒来后，怯怯地看着爸爸说：“我知道错了，我只是想把那幅画送给你们当礼物，我以后再也不敢了。”

爸爸看着陆晨的头部，听着他童稚的话语，后悔得失声痛哭起来……

这个事例真是让人觉得万分心痛，孩子一个小小的错误，竟换来这么大的代价！墙壁可以重新粉刷，可孩子纯洁的心灵呢？很多时候，孩子的一些犯错都是出于一片好心，可是好心办坏事，这并非他所愿。

孩子并不明白自己的好心也许会给我们造成伤害，但是，我们却不能宽容对待孩子这种没有恶意的失误，甚至严厉得责罚他。这对孩子而言，无疑是一种很大的伤害。

当孩子犯错的时候，如果我们一味地批评和责骂，只会让他感到恐惧，却并不知道反省，甚至还会用撒谎的方式隐瞒我们，以逃避责罚。

古人云：“攻人之恶勿太严，要思其堪受。”意思是，对待别人的过错不可过于严厉，要顾及对方是否能承受。因此，对待孩子犯的错误，我们要保持宽容的心态，这样不仅可以宽慰孩子的心，还能让他在我们的宽容中吸取经验和教训，同时也能避免他养成说谎的坏习惯。

?给孩子一个解释的机会

我们“望子成龙”、“盼女成凤”，因此对孩子总是过分严厉，要求他必须做到事事完美。一旦孩子犯了哪怕一丁点错误，等待他的是劈头盖脸的责骂，孩子甚至连解释的时间都没有。就像案例中陆晨的爸爸一样，如果他当时能冷静地听一听孩子的解释，就会知道孩子的初衷是好的，他做错的事情其实是情有可原的。

我们总是在错怪了孩子后埋怨他：“怎么不早说呢？早说我就不会错怪你了。”可是我们想没想过，自己究竟有没有给过孩子解释的机会？相信很多父母都是直接用责骂和惩罚堵住了孩子的解释。时间长了，孩子就会对我们产生不信任感，甚至什么事都和我们对着干。

因此，在看到孩子犯错时，请先给孩子一个解释的机会，让孩子把事情的经过说清楚，我们再来下定论，不要一开始就给孩子“定罪”。只有这样，才能避免错怪孩子，才能让孩子心悦诚服地接受我们的教育。

?学会在错误中发现孩子的优点