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第七章 为人父母身教重于言教（第1页）

第七章为人父母身教重于言教

有人说：“孩子的眼睛是录像机，耳朵是收音机，大脑是计算机。”的确，父母的一言一行都通过孩子的眼睛、耳朵传输到了大脑之中。而这种影响和教育对孩子来说也是最早、最持久的。因此，父母要时刻规范自己的言行，处处想着为孩子做榜样，孩子才会在潜移默化中学会正确的为人处事的方式。

第一节说得好不如做得好

——父母要上好“无声的教育”这堂课

在教育孩子的过程中，父母经常会听到孩子这样的反问：“你管我？你还不是一样？”“你就知道说我，你自己做到了吗？”“你们有做父母的样子吗？”当父母听到这样的反问时，一定会非常气愤。但是冷静下来思考一下，确实是这样。试想，如果自己都没做到，还有什么资格要求孩子呢？

孩子天生模仿能力就比较强，辨别是非的能力比较差。其实，他的很多言语、动作和行为习惯都是从父母那里学来的。父母不要以为只有对孩子进行说教的时候才是教育。其实，父母怎样和别人说话、怎样议论别人、怎样表示高兴或不爽、怎样对待亲戚朋友、怎样笑、怎样走路……这些小细节都是孩子效仿的对象。

2006年，张庆红被天津市工委授予“市级好妈妈”荣誉称号。她曾说：“父母是孩子的第一任老师，培养一个成功的孩子，就等于创造力一笔无形的‘财富’。”在教育孩子的过程中，她始终认为身教重于言教。

张庆红照顾婆婆如同亲生母亲，当婆婆病故后，她又照顾后婆婆16年。因为婆婆和公公先后瘫痪，大小便失禁。张庆红则不分昼夜为他们端屎端尿，洗澡擦身。她的一举一动，孩子们看在了眼里，也牢牢地记在了心上。

儿子上高中的时候，中午只休息1个多小时，有时饭吃到一半发现爷爷大小便失禁，不等妈妈起身，他便放下碗筷去给老人擦洗，为老人换上干净床单后，再回来吃饭。

张庆红一生虽然没有读过多少书，但是她深知知识的重要，她总是教育孩子们要努力学习，并带头给他们做榜样，每天坚持看书读报。在她的熏陶下，孩子们自幼就养成了良好的学习习惯，成绩也一直名列前茅，如今他们都已经大学毕业，而且在相应的工作岗位上取得了不错的成绩。如今已经50多岁的张庆红还学会了利用网络学习。

张庆红任劳任怨，用实际行动为孩子演绎孝顺父母的一幕幕，所以儿子耳濡目染，也懂得主动照顾老人。另外，她主动学习的精神也感染了孩子们，使他们从小养成了热爱学习的习惯。当妈妈具备这样的德行，那么孩子能不从心底佩服、尊敬她吗？当她说话的时候，哪个孩子又会不服从管教呢？大概“有其父必有其子”说的就是这个道理吧！

古今中外，无数优秀的父母用自己的言行给孩子树立了榜样，影响着下一代，使他们成为社会的栋梁之才，也为社会的文明和进步作出了伟大的贡献。比如，王献之自幼随父亲王羲之学习书法，在书法上取得了卓越的成绩，与其父并成为“二王”；班固自幼在父亲班彪的影响下，研究史学，著写了《汉书》；受父亲戚景通的影响，戚继光自幼喜欢军事，最后成为一代著名抗倭将领、救国英雄……

但现在的父母却常常忽略了身教的作用，感到很困惑：“我给孩子讲了很多道理，可是他怎么就不听呢？”原因就是道理说多了就变成了唠叨，不仅起不到教育的作用，相反会引起孩子的反感情绪。可见，言教的度不太好把握，而且空洞的说教是难以令孩子心服口服的。

还有一些父母忙于为孩子找早教机构，企图把教育孩子的问题寄托于早教机构。其实，这些都是舍本逐末，而且也存在一定的风险。对孩子来说，家庭教育是最早期的教育，也是一切教育的基础。父母是孩子最亲近的人，也是孩子接触时间最长的人，父母的一言一行都在潜移默化地影响着子女。可以说，父母的身教往往对孩子起着决定性的作用。

当父母能时时规范自己的言行时，在不知不觉中就已经对孩子产生了正面的影响。那么，具体来说，父母应该从哪些方面做起呢？

建议一：父母的言语一定要谨慎

在生活中，不难发现一些孩子说话时和父母很像，特别是语气、表情。毋庸置疑，父母的言语对孩子有着深远的影响。因此，如果希望孩子说话有礼貌，父母就要在生活中多说一些礼貌用语，比如“谢谢”、“对不起”、“请”、“您”；希望孩子和同学友好相处，父母在私下就不要谈论别人的是是非非；希望孩子诚实，就不要在电话铃声想起的时候，嘱咐孩子对对方说“我妈妈不在”。

此外，父母对孩子要做到言出必行、信守承诺。如果做不到，就不要轻易许下诺言，即使无意失言，也要勇于向孩子道歉，并寻找机会弥补这次过失。总之，父母要尽量规范自己的言语，为孩子树立好榜样。

建议二：用好的行为影响孩子

孩子就像是父母的一面镜子，父母身上有怎样的行为，孩子身上或多或少都会有类似的行为。所以，父母要谨慎自己的行为，多为孩子塑造一个良好的形象。

有一个男孩走起路来眼睛就像长在了头顶上，身体摇摇晃晃，晃动着肩膀，一副不可一世的傲慢姿态，让人看了很不舒服。如果观察这个孩子的父亲，就知道他为什么走路这个样子了。他们父子俩走路简直一摸一样，“一招一式”就像经过训练一样。

孩子连走路的样子都会模仿父亲，可见有什么样的父母，就会有什么样的孩子。一个勤劳的母亲恐怕很难教育出一个懒惰的孩子，一个乐观开朗的父亲，他的孩子必定也会积极向上、乐于助人。因此，父母要努力提高自身的素质，把健全的人格传授给孩子。

建议三：努力做一个学习型的父母

父母要仔细回想一下，在生活中有没有这样的经历：一边要求孩子去学习，自己却在一旁看电视、上网，甚至打麻将？如果有，孩子当时很可能会委曲求全，但是心理会很不服气：“凭什么我要学习，你却在一旁玩？”

因此，如果父母希望孩子热爱学习，自己就要为他做好榜样。比如，孩子学习的时候，父母可以在一帮看书，为他营造一个学习的氛围。要注意的是，父母尽量不要选择读报纸、杂志，因为这些在孩子看来是消遣，而不是学习。

一位父亲有一个兴趣爱好——看书，每个周末他都会去逛书店，选择好看的书来看。他的儿子同样继承了他的这个优点，从小就喜欢逛书店，熟读史书、科普类的书籍，懂得很多同龄孩子不知道的知识。

父母也可以借鉴这位父亲的方法，带孩子多逛逛书店、图书馆，借助这种学习氛围培养孩子的学习兴趣。

建议四：虚心接受孩子的批评建议

虽说父母身正，孩子不令而行。但是父母也不是圣人，偶尔也会犯一些错误。孩子的眼睛雪亮的，很可能会疑惑地问：“妈妈，你没有做到……”“你都没做到，为什么要我做到？”

面对孩子这样的质疑时，父母千万不要发怒，也不要辩解，而是要温和地对孩子说：“孩子，你说得对，妈妈以前做得不好，但是希望你能做得更好，我们一起努力，互相监督，好吗？”父母这样的一番话，不仅不会丧失在孩子心中的权威，相反会迎来孩子敬佩的眼神。

第二节孩子的眼睛是“录像机”

——别让孩子这张“白纸”染上“污点”