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以吸引 培养 引领机制凝聚驻外职工为推进港机专业化管理提供人力保障（第1页）

以“吸引培养引领”机制凝聚驻外职工为推进港机专业化管理提供人力保障

河北港口集团港口机械公司党委

一、公司情况介绍

河北港口集团港口机械有限公司的前身是1914年建厂的秦皇岛港务局机具修配厂，2013年更名为河北港口集团港口机械有限公司。从2002年开始，公司积极探索港口装卸设备专业化管理新模式，运行13年来，在环渤海地区奠定了比较明显的经营优势，目前，设备维修、保养、点检、巡视、制造、管理等综合专业化服务已经覆盖神华黄骅港务公司、曹妃甸实业公司、曹妃甸煤炭港务公司、沧州渤海港务公司、沧州矿石港务公司。截至2015年底，公司驻外职工总数（仅正式工）79人，占公司职工总数的20。8%；党员35人，占驻外职工总数的44。3%；驻外项目部年收入9700万元，约占公司总产值的71。9%。

二、案例活动背景

公司要逐步扩大设备运行服务业务辐射范围和领域，成为运维业务的领军者，没有一支思想好、业务高的职工队伍，是难以想象的。党组织要发挥好融入中心、服务大局的职责，必须要靠前思维，全面分析掌握驻外职工队伍的特点，找准工作着力点，凝聚驻外职工队伍，使他们既能为公司共同的愿景、梦想而努力奋斗，又能在拼搏中实现自身价值。经过公司党组织长达一个月时间对五个驻外项目部不同年龄、学历、职务的职工队伍的调研，我们综合归纳出驻外职工的以下特点：一是驻外职工对薪酬和职业发展的期望值较高。职工选择驻外工作，毫无疑问是较高的薪酬待遇和良好的职业前景带来的吸引力。他们希望通过几年驻外的工作的锻炼，获得较高的薪酬回报并获得更好的职业晋升机会。

二是驻外职工队伍的技术传承面临较大问题。项目部有经验的职工趋于老龄化，不适应港口争分夺秒的设备维修要求，而青年职工对现场设备的性能了解得不够深入，遇到大型设备抢修能够独当一面的人才少之又少。

三是驻外职工普遍对于集团和公司发展等比较关注，但信息相对闭塞。

职工对企业激励机制、收入分配等问题较为关注，但由于身处外地，他们获得消息的途径比较闭塞。

四是驻外职工面临较大的家庭压力。他们在紧张忙碌的工作结束后，得不到家庭的温暖和慰藉，心理压力与日俱增。加之驻外职工很难顾及家庭事务，当家里遇到急事、难事需要处理时，他们往往心急如焚。长此以往，易导致工作效率的下降。

三、凝聚驻外职工的主要做法

根据驻外职工队伍的以上几个特点，公司党委确立了从“吸引”“培养”“引领”三个方面入手，来凝聚驻外职工队伍。

（一）培育独具特色的企业文化来吸引驻外职工1。重视加强新媒体在引领职工方面的作用。公司党委成立了驻外职工QQ群，拉近了公司本部职工和驻外职工的距离，方便他们交流。定期发布集团、公司领导讲话精神，传达职工关注的各类文件、会议精神，通报公司党政工作动态等，畅通驻外职工消息来源。

2。重视开展好驻外职工文化建设。以往，很多驻外职工下班后选择上网、打游戏或者聚会喝酒来打发时间，长此以往，不利于他们心理和身体的健康发展。公司党委充分利用“8小时外”时间，开展驻外职工企业文化建设。

5个驻外党支部根据自己的特点，利用节假日及业余时间，分别组织职工进行象棋、跳棋、跳绳、扑克等比赛，丰富职工业余文化生活。此外，着力改善驻港职工宿舍居住和食堂用餐条件，为宿舍配备电视、空调、网络等设备设施，同时，也着力改善食堂就餐环境和饭菜质量，成立后勤饭菜管理小组，每周对菜的质量和价格在职工队伍中间调查询问，让员工吃得好、花得少。各驻外项目部党支部书记注重了解和掌握职工状态，强化谈心交流，帮助职工解决日常工作、生活中遇到问题，使大家感受到组织的关怀和重视。

（二）以学习型党组织建设为抓手来培养驻外职工公司党委把抓好驻外项目部学习型党组织建设作为提升职工技术业务水平的突破口，以学习型党组织建设的“三个一工程”来培养驻外职工。

1。树立一种学习文化，用文化来引导驻外职工的行为习惯。公司党委充分利用好党员教育经费，为每个驻外项目部建立了读书室或读书角，订阅、购买各类书籍，有效满足了党员和职工的学习需求。同时，充分借助网站、橱窗、简报等载体为党员和职工创造便捷的交流环境，并通过读书月、读书交流会、知识竞赛等系列促学活动，形成了争创学习型职工的良好氛围。

2。建立一种组织领导机制，促进学习活动深入开展。公司党委建立了党委统一领导、党群部门跟踪指导、驻外项目部各党支部具体实施的学习型党组织建设领导保障机制，对学习时间、内容和考核措施进行了详细要求，结合三会一课、岗位练兵、技术比武等活动促进职工技术业务水平的提升。

3。打造学习型党组织体系建设，全面提升学习效果。一是学习政治的同时学习业务知识，形成政治理论知识和技术业务知识同学习、共促进的党内学习制度；二是注重强化技能培训。积极开展党员立项公关活动，既有利于提升公司驻外设备维护的水平，又有利于提高驻外职工钻研技术、爱岗敬业的积极性。

（三）建立健全思想工作机制来引领驻外职工1。发挥党员模范作用，提升驻外工作的带动力。公司党委要求驻外党员职工带头遵守工作、生活纪律，做到政治觉悟上高于群众；立足本职岗位提高业务能力，以一流工作业绩取信于职工群众；在作风形象上当好楷模，带头遵守“八项规定”和企业规章制度，为职工群众做出表率；在急难险重任务前展现作为，在突发状况时勇挑重担，成为稳定驻外队伍的中坚力量。

2。发挥典型教育作用，提升驻外工作的感染力。近几年，公司党委结合“创先争优”、群众路线教育、“两学一做”等活动，侧重于发掘、宣传驻外优秀职工典型，用身边事教育身边人，努力在驻外职工中形成崇尚先进、学习先进、争做先进的良好氛围。几年来，相继涌现了“扎根项目部十年，获得15项国家专利”的“集团公司青年岗位明星”“集团公司优秀共产党员”顾凯；“带病坚守岗位，踏实肯干、任劳任怨、不计得失”

的“省国资委青年岗位能手”“集团公司优秀共产党员”王传飞。他们的先进事迹，必将激励更多的驻外职工建功立业的信心和决心。

3。发挥职业规划作用，提升驻外工作的指引力。我们综合分析驻外职工不同的经历、诉求、能力和不足，帮助规划、建立职业成长档案，将个人职业生涯融入公司发展目标。建立驻外职工专项渠道晋升机制。对于驻外中层干部岗位的选拔，要求必须有驻外工作经验，对于其他岗位中层干部的选拔，将驻外工作经历作为加分项，从而解决驻外职工发展空间小、职务晋升难等困扰。

四、工作效果

公司党委凝聚驻外职工三项措施推行以来，在稳定驻外职工队伍、团结凝聚驻外职工方面起到了积极的作用。通过加强与驻外职工的联系沟通，畅通了驻外职工与公司间信息沟通渠道，增强了驻外项目部职工的集体归属感。通过合理组织“八小时外”各项活动，调动了驻外职工的工作积极性和主人翁责任感。通过学习型党组织建设活动的开展，提高了驻外职工的政治素养、技术理论水平和实操能力。通过身边先进典型的示范引领作用，带动了驻外职工学先创优的积极性。

五、基本经验和努力方向

总结几年来的工作经验，我们认为要做好驻外职工工作，有两个要点需要把握：一是要做到“对症下药”，即摸清驻外职工的真正需求，这样才能使工作取得实效。二是要做到“换位思考”，即设身处地站在驻外职工的角度思考问题，这样才能使工作真正为职工认可。

今后努力的方向：一是驻外项目部党组织基础建设相对比较薄弱，需要通过党支部量化考核工作的推进来规范驻外党支部各项工作。二是公司党委要加大对驻外党支部书记开展工作的指导力度，提升驻外党支书的工作水平。三是发挥好党、工、团一体化的“大政工”作用，建立分层级的稳定的志愿者服务队伍，并提供24小时联系方式，随时帮助驻外职工解决家庭的急、难问题。四是进一步加强对驻外职工的人文关怀。因地制宜开展文体活动，让他们切实感受到组织的关怀和大家庭的温暖。

案例执笔人：张维健甄新凤尹晓霞刘军宏