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热爱自然风光（第2页）

于是，小时珍对花草的兴趣，就越来越浓厚了。

李时珍渐渐长大了，身体也渐渐地好了起来。李言闻常常带他出去，有时到附近的山里去采药草，也把他带去，让他看看草木的生长情况，还让他知道这药草是怎么来的。

这时，除了小小的庭院，李时珍有了更广阔的天地，那就是蕲州一带的山山水水。

蕲州是一个极为富庶的地方，附近有许多山，凤凰山、供微山，稍远一点还有大泉山、龙盘山。山上山下，一片郁郁葱葱，到处是苍松翠柏、奇花异草，还有不少飞禽走兽。

孕育着中华灿烂文化的长江离蕲州不远，蕲水就是它的支流之一，蕲州附近还有很多小河，如刘河、治家河、蔡家河、鸡鸣河等。河的两岸，垂柳摇曳，桃花映红，绿草如茵，野花遍地，莺歌燕舞，蜂逐蝶飞，美不胜收，好不热闹！

蕲州还有许多湖泊，湖边，绿树成荫，芦苇丛生，水鸟繁多，鱼虾成群。

大自然中的一切一切，都是少年时的李时珍非常喜欢的广大课堂。

李时珍常同小朋友们一起“游山玩水”。有时他们登上凤凰山，爬树摘点野果尝尝鲜。有时他们攀越供微山，采些野花野草，捉些小虫小鸟。

有时，小伙伴们还相互考一考：

“这是什么花？”

“鼓子花！”

“这是什么草？”

“这是仙人草！”

“这是什么虫？”

“小蜈蚣。”

“不对，不对！”李时珍争辩说，“这虽然看起来像蜈蚣，却不是蜈蚣，它是马陆！”

在这种时候，往往李时珍答得最多，说得最准。因为他有很多机会去认识世界，有父亲，还有哥哥做自己的指导教师，还有《尔雅》一书做助手。

由于经常同父亲一起采药，李时珍知道北门外灌木生长最旺的原野里草药最多，所以那里就成了他常跑的地方了。

李时珍常常带着小朋友，在北门道上采野花玩。他骄傲地把从父亲那里得来的知识，一点点地讲给小朋友们听。

李时珍告诉小伙伴们，这叫什么，那叫什么，什么是能吃的，什么是不能吃的，什么能治病。

有时，李时珍还带着小朋友们到田野里，去寻找青蒿子，寻找那吃起来有点咸味的滴滴金。

李时珍回家时，手里总少不了一把花草。有时他回家晚了，受到母亲的责备，这时候父亲常常来给他解围。

这位勤劳的医生，看见儿子挨骂之后，垂头丧气地站在那里，心里有些不忍，于是就想办法让他高兴起来，他伸出手来说：“来，把你今天弄到的宝贝拿来让我瞧瞧。”

然后，李言闻接过儿子递上来的一把花草，轻轻地咳嗽一声，故意装出一种严肃的神情。

“今天我倒要考考你，答得不对，明天可不准出去了。”接着，李言闻就抽出一棵花草问起来。

“说说看，这六个片的小红花叫什么？”

李时珍答对了，他就笑着点一下头。有时，李时珍回答不出来了，就一下趴在父亲身上，央求地说：“爹，你还没有对我说过它叫什么名字，你说这是什么啊？”

这时，李言闻总是非常耐心地指出这种植物的一些特点，然后把这个花或草的名字说出来。

这时候，李时珍又会接着提出下面的问题：“爸爸，它是药草吗？”

有时，李时珍的父亲点一下头。这时，李时珍马上会扭过身子，对这棵花草反复地看，一面喃喃地念着它的名字，一遍又一遍。

一种新知识的增加，使这个孩子感受到无穷的快乐。