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状物篇记事篇3（第1页）

状物篇记事篇（3）

我帮老师解难题

昨天中午，老师叫我到办公室去，我心里好像揣着只小兔子一样“怦怦”直跳，不知道老师找我有什么事。老师笑眯眯地说：“俞思远，我想请你帮我解个难题，愿不愿意?”我点了点头，心里觉得很奇怪。老师说：“我们班有一个同学经常欺负坐在他边上的同学，大家都对他很有意见，老师也拿他没办法。老师知道，俞思远是个爱动脑筋、很有办法的孩子，肯定能帮老师解决这个难题。”说完，老师还是笑眯眯地看着我，目光里充满了对我的希望。我可不好意思了，脸上很烫，因为老师说的“那个同学”不是别人，正是我俞思远。这一刻，我心里有一种说不出的滋味，是难受，是后悔，是醒悟……看着老师亲切的样子，我低下了头，我决定改掉这个毛病。

老师说：“你愿意帮老师解难题，我先谢谢你!你回教室吧!”

回到教室，我向被我欺负过的同学们道歉，他们都原谅了我，我心里也轻松多了。

就这样，我把我的毛病改掉了，也就是把“那个同学”的毛病改掉了，我也帮老师解决了难题。

今天中午，我告诉老师我把难题解决了。老师摸了摸我的头，说：“你真行，这么快就帮我解决了难题，谢谢你!”走出办公室的那一瞬间，我很激动，我对自己说：“俞思远啊俞思远，你再也不能欺负同学啦!”

单杠上的“鸡蛋”

体育课的上课铃声响了。陆老师正面对着操场小角落里的单杠区。我想：我最怕单杠了，今天别是学单杠吧?阿弥陀佛，千万别学。

谁知，我正想着，陆老师开口了：“今天，我们的主要任务是练习单杠……”MyGod!我的心顿时凉了半截。

轮到我了，我的脚步特别沉重，看着齐胸高的单杠，真想让自己变成一只轻盈的小鸟一下子飞上去。又轮到我了，我磨磨蹭蹭地不敢去，后面的同学都大喊起来：“老师，毛诗颖不敢做!”陆老师走过来，板着脸说：“谁都要做!毛诗颖，该你了!”我翻了翻白眼，不情愿地慢吞吞地走过去，摆好姿势，用力一跳，配合着一撑，咦，竟然上去了，我咧开大嘴直乐，陆老师也笑了。他让我抬起头，身体呈一条直线，同时轻轻地推了一下我弯得像龙虾一样的背。没想到我像一只放在单杠上的鸡蛋一样不禁碰。我眼前一黑，便掉在了地上，黄沙灌了我一嘴。我跌跌撞撞地从单杠下钻了出来。

这节体育课真是惊心动魄呀!我暗下决定：今后一定要多加锻炼，让“鸡蛋”变成飞鸟!

课堂上的手机声

跟你说件事，别告诉别人——我们班数学老师的手机真惹我们烦!

有一天数学课上，同学们都在津津有味地听讲。突然，一阵蛐蛐一样的叫声在教室里响起。老师停止讲课，把插在腰间的手机拔下来，看了看号码，就到外面走廊上去接听了。我们在静静地等待着，走廊外传来老师爽朗的笑声，也不知道谈的是什么开心事情。几分钟后，听见老师说：“不聊了，我还在上课。”然后，“啪”一声，手机关了，老师回到教室继续给我们讲课。

前天也是这样，上午第二节课，老师刚上了还不到十分钟，令人讨厌的“骚扰”电话就来了。这次老师没接听，挂断了，但是他也没有继续上课，而是回了个短消息。老师慢慢按着，所有的学生耐心等着。短消息终于发出去了，一堂课剩余的时间也不多了。

现在上课时我们一听见手机声，就明白这节课的任务难以完成了，对蛐蛐一样的手机声有了一种恐惧感。不过，我们班的老师还真“有名”，这么多人打手机找他。

“丁零零”，下课了，老师加快速度把剩余的内容讲完，急急忙忙布置完作业，就匆匆地夹着备课本走了。一切都是手机惹的祸，我恨课堂上的手机声!

快乐的房子

房子里真的只有爸爸妈妈和我每天生活在一起吗?不，还有……

透明的鱼缸是小鱼的房子。那里面盛着条热带鱼，它们自由自在地在水里游动，摆着那美丽的花尾巴，在水草之间相互追逐、嬉戏。

竹编鸟笼是八哥的房子。聪明的八哥会每天早上冲我说：“你好，早起。”像一个准时的闹钟一样及时催我起**学。

皮鞋盒子是小鸡“绒绒”的房子。它住在里面已经半个月了，我放学回来就给它喂食。它可机灵了，听见我的声音就飞快地跑到我的脚下，两只黑黑的眼睛乖乖地瞅着我。我把它那毛茸茸的身体捧在手心，哈，摸着真舒服呀!

紫砂花盆是小兰花的房子。小兰花在土壤里吸收着养分，伸着懒腰在阳台上晒着太阳，渐渐地长大了。有一天，我竟然不经意地发现它那翠绿的叶子间开出了乳白色的花朵，还散发着淡淡的清香呢!

每天早上，爸爸是家里最忙的人，他很早就起来喂鱼、喂鸟、喂鸡、浇花，忙得不可开交，连送我上学的时间都没有。我爱我家，我在这个家里幸福地成长着，在这所快乐的房子里。我和我的这些伙伴们一起快乐地生活着。

喔，我当班长了

这学期，一向好动的我终于得到了同学们的信任，被推选为“预备班长”。我高兴得嘴都合不拢了，用妈妈的话说吧，“嘴快歪到耳朵上了”。

好!新官上任三把火，我可得抓住机会锻炼锻炼自己了。

“丁零零”，上课铃响了，老师还没来，教室里闹哄哄的。我气坏了，“噔噔噔”跑到讲台前面，学着老师的样子，拍了拍手，大声喊：“安静!”可下面的人谁也不理我。怎么办?我转了转眼珠。有了!“同学们，如果你是老师，看到你的学生这么吵，你会怎么想呢?”我故作思考的样子。真怪，教室里马上安静下来了。同学们乖乖地看起了书。让他们换位思考真有效，这一招可是老爸教我的。老师进了教室，满意地笑了。我的心里甜滋滋的。

尝到了喜悦，也来说点苦的。当班长还有一件差事——在黑板上写课程表。第一天写课程表，区区二十来个字，足足用了我半个多小时，写了又擦，擦了又写，歪歪扭扭的总是写不好。新穿的衣服上也是洒了一身粉笔灰。我真正体会到了当老师的艰辛。

当班长真不容易呀!但我也从中收获到了很多很多。真希望我这个“预备班长”能成为名副其实的“班长”。

读书的滋味

读书的滋味，就像一串串多味冰糖葫芦。

“酸”

读书的滋味是酸的。我在书海里遨游，正看得津津有味时，常会听到妈妈大喊：“何霜，吃饭啦!”“何霜，洗澡啦!”……意犹未尽，真让人心酸难受。有一次，表妹到我家来玩，我正在看《钢铁是怎样炼成的》，她却要我讲故事。我受不了她的软缠硬磨，只好放下书给她讲。可我却是三心二意的，一边回味着书中的内容，一边给她讲“主人公用一只狗打死了帐篷里的枪”。表妹愤然甩袖而去，只留下我一个人木然地呆在那……

“甜”