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板报风波（第1页）

板报风波

报风波

昨天中午板报组在“心灵的窗口”刊登了一位同学的短文，内容大致是：据说小云的眼睛近视，张老师关心她，给她调换了坐位，让她坐在教室的前排去。于是有的同学也说眼睛不好，想往前调。这一回张老师却没同意，说：“谁看不清楚，最好去配眼睛！”文章的作者认为，老师的这种作法“太偏向”，对学习好的同学另眼相看。文章还尖锐批评老师说一套做一套，根本不值得信任！

文章的作者是辛洁----一个性格泼辣憨直的女同学。她的这篇短文一刊登出来，全班一下子就开了锅：有人拍着桌子称赞写得好；有人却提高噪门喊道：“嘿！还不快擦了，这不是等着挨批吗！”也有的交头接耳，不知文言文些什么。

放学后，几个同学还在说这件事，“哈哈，明天可有好戏看了！光那几句刺激话，就得给张老师带点镇静剂来！”“可不是，前几天板报上只写了‘有几个人上课随便说话，难道张老师没看见吗？'张老师见了脸都气红了！把那几位上课说话的同学狠狠批了一顿！”“嘿，我说明天可得学乖点，可别被张老师揪住‘尾巴'当出气筒哟！”“是啊，是啊。。。。”我听了这些话，心里禁不住胆怯起来。一场大风波将要发生了吧？又觉得辛洁写得过于偏激了，究竟是出于对同学的嫉妒，还是对老师的不满？张老师刚从大学毕业，头一回当班主任，哪能考虑得那么周全！不过，我明天还是注意一点儿好，可别自找倒霉。

今天，我来到学校，一眼看见了张老师，他正站在教室的门口。“我的上帝！”我心中惊呼着，快步溜进教室，小心谨慎，生怕出一点错。我一进教室，便打手势问王云，王云暗示老师还没看见板报，再看看周围的同学，一个个神色不宁，似乎在等待着一件极不幸的事情随时暴发。

一会儿，英语早读开始了。英语课代表小文在前面领读。我偷偷瞥了张老师一眼，只见张老师慢慢踱到教室后面的板报前。他一走过去，全班同学一下都回过头去，口里虽然仍旧在读英语，那只不过是做做样子罢了，心可像绷紧了弦，说不定什么时候就要断的！我们的注意力都集中在张老师的一举一动上。过了好一会，他转过身来，我们的头“呼啦”一下子，又都转了回来。读书声音也一下子“洪亮”起来了。我不禁为我们的动作如此整齐而感到好笑。张老师走到前面来，使劲盯着我们，像要从我们每个人的脸上找到什么答案。我急忙用书挡住了脸。过了一会儿，只见他慢慢走到门外，然后站定了。透过玻璃窗，看见他正皱着眉头，像在苦苦思索着什么。再看看同学们，他们和我一样，心绪惊疑不定，互相望着，不知是怎样是好。

第一节是政治课，也就是说，第一节就是张老师给我们上课。这时每个同学都小心翼翼。张老师呢？这时他迎着铃声坦然地走进教室，微笑着，又恢复了平日和蔼的神态。这节课讲的是正确行使民主权利。从这里说起，他谈到了板报。出乎意料的是，对辛洁写的带着火药味的文章，他非但没有发火，而且还从另一个角度赞扬了她敢说心里话的精神。然后，张老师以这件事向我们做了解释。他居然把文章的最后几个字“根本不值得信任”解释为：我们只好信任一个人，才会向他说出自己的心里话，才敢于大胆批评。我为此而震动了。看着我们的班主任，心里有一种从来没体验过的滋味：是惊异，是宽慰，是信任，是敬佩。。。我也说不清。

板报引起的风波，就这样很快地平息了。但我觉得我增强了“视力”，看问题仿佛更深了些。