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第3节 学习是一种综合的能力（第2页）

就是学习有毅力，在毅力方面的积极性。

这五种积极性，这五方面是积极还是消极，是好状态还是不好状态，从根本上要影响孩子学习的能力。

２。３五种智力

学习的综合能力还包括五种智力。

第一，感受观察能力。

对世界善于观察。

第二，记忆能力。

学习的东西能够记住。

第三，逻辑思维能力。

善于判断、善于分析、综合处理各种学习方面的信息，有较强的逻辑思维能力。

第四，形象思维能力。

善于用绘画、音乐、文学、写作、讲述的方式，组织自己有关形象方面的思维。逻辑思维主要体现理科方面的智慧；形象思维更多地体现文科方面的智慧。

第五，创造性思维的能力。

创造性思维是建立在逻辑思维和形象思维这两种能力基础上的，同时它还包含想象力和灵感。

这五种智力：观察力、记忆力，加三种思维能力──逻辑思维能力、形象思维能力和创造性的思维能力--构成学习中的五种智力。

而创造性思维是由逻辑思维、形象思维以及想象思维和灵感思维共同构成。

２。４三种能力

作为一种综合的能力，学习还需要由这样三种能力来构成：

第一，听讲与阅读的接受能力。

第二，语言和操作的表达能力。

第三，学习的自我管理组织能力。

以上五种智力加上三种能力，也可以通称八种智能。

虽然这个体系包括的内容很多，但是并不复杂。当家长们把以下内容掌握之后会发现，这是个非常清楚的体系。

２。５两种承受力