【160】陈泽的赠礼
霍统帅,张教授,以及同学们全都僵在原地。
足足数秒,一动不动。
脸上的表情也是出奇的一致。
麻了!!
认知彻底崩塌!
一分钟后,才陆续有人从这劲爆的视觉画面中稍稍回过神。
人群中出现了声调高亢的惊呼。
“卧了个亲娘!这才是大国重器!!”
“这产线先进到不像话,效率也太高了!”
“产线上正在组装的飞机好大啊,运20究竟是多么巨大的运输机!我想象力不够用了!!”
“和这个相比,咱们学校仿制的伊尔12就好像小蚂蚁,不管生产线还是飞机,都没法比啊!!”
“这次经历,我能吹一辈子!”
张教授被学生们的言语惊醒,从恍惚中恢复了些许神智。
带着几乎扭曲崩坏的表情,小心翼翼道,
“陈院士,这产线明显和传统产线很不一样!我甚至无法找到一个词语来形容它的先进!!”
陈泽耐心讲解道,
“这是利用全新理念开发的脉动式大型飞机生产线!”
“核心是将生产过程分解为多个短暂的阶段,每个阶段专注于特定的任务,构件在各个阶段迅速传递,减少了等待和停滞的时间,使得生产线上的产品能够不断流动,从而大幅提高生产速度。”
“同时,这么做还能保证生产节奏、提升装配质量、促进标准化流程、节约成本等”
“今后若是进行其它飞机的制造,也会用到这一制造方式!”
张教授已经无法思考。
大脑彻底宕机。
小脑也萎缩了!
这产线的先进,已经超出了他的理解范畴。
很难想象,陈院士怎么搞出的这么先进的产线。
有了这个脉动式产线,短时间内将运20完成装配,似乎也不是什么不可能的事情了!
同样让张教授脑细胞炸裂的还有产线上那架大到没有边际的飞机。
尽管只有骨架,也能稍稍猜测起制造完成后该有多么震撼!
他的眼神变的越发浑浊木讷。
嘴里不停的念叨着几个字,
“脉动式产线。。。。”
今天,他重塑了认知。
也终于了解到眼前这个20岁的小伙子究竟拥有怎样的惊世才华。
以科技之名,行神明之举!